O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universitetining pedagogika instituti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETINING PEDAGOGIKA INSTITUTI

“TASDIQLAYMAN” O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari _______________________ E.M. Muxtorov «_____» _______________ 2022

MALAKAVIY AMALIYOT
DASTURI

Bilim sohasi:	100000 - Ta’lim
Ta’lim sohasi:	110000 - Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi:	60110300 – Maktabgacha taʼlim psixologiyasi va pedagogikasi

Buxoro 2022

O‘quv yili 2022-2023			Semestr 1, 2	ECTS – Kreditlar 4 (2\2)
Institut Kengashining 20__ yil “__” ________dagi ______-son qarori bilan tasdiqlangan.
Malakaviy amaliyot		Umumiy yuklama hajmi (soat)		1-semestr	2-semestr
		120		60	60
	Malakaviy amaliyot mutaxassis tayyorlashning tarkibiy qismi hisoblanadi. Malakaviy amaliyotni talaba ishlab chiqarish va tashkilotlarda o‘tkazib, u ta’lim muassasasida olgan bilimini amaliy tajriba asosida mustahkamlashga hamda ishlab chiqarishdagi va tashkilotlardagi amaliyot usullarini o‘zlashtirishga qaratilgan. Malakaviy amaliyot jarayonida talaba tarbiyaviy, jamoatchilik va tashkilotchilik tajribalarini ham o‘rganadi. Malakaviy amaliyotni tashkil qilishdan maqsad – talabalarda egallagan nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llash orqali mantiqiy va muntazam mustahkamlash hamda nazariyani amaliyot bilan bog‘lash qobiliyatini shakllantirishdan iborat. Malakaviy amaliyotning vazifasi – talabalarda pedagogik, ma’naviy-ma’rifiy, tashkiliy-boshqaruv faoliyatda taʼlim-tarbiyaning xilma-xil metodlarini, zamonaviy pedagogik texnologiyalarini oqilona tanlay olish, ijodiy yondashuv asosida metod va texnologiyalarning milliy mentalitetga mosligini taʼminlash kompetensiyalarini shakllantirish hamda nazariy bilimlarni mustahkamlash, chuqurlashtirish va ularni o‘quvchilar bilan olib boriladigan ishlar jarayonida qo‘llash ko’nikmalarini tarbiyalash; o‘quvchilar bilan sinfdan tashqari olib boriladigan tarbiyaviy ishlar malakalarini shakllantirish, sinf rahbari ishini rejalashtirish va uning funksiyasini bajarish ko’nikmalarini tarbiyalash; ilg’or o‘qituvchilar, pedagogik targ’ibot asoslarini egallashga tayyorlashdir. Malakaviy amaliyot faoliyatining mazmuni: Pedagogik faoliyatda yaxlit pedagogik jarayonning umumiy qonun, qonuniyat va tamoyillariga amal qilish, taʼlim-tarbiya jarayonida gnoseologik, tashkiliy, psixologik, didaktik, sotsiologik va kibernetik qonuniyatlarning uyg'unligiga erishish.