|
FOYDALANILGAN ADABIYoTLAR RO‘YXATI
Karimov I.A. Asarlar to‘plami.1-19 jildlar. - Toshkent, “O‘zbekiston”, 1996-2011.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent,
“Ma’naviyat”, 2008.
Karimov I.A. O‘zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. – T.:
“O‘zbekiston”, 2011. – 440 b.
Adaptatsiya testa Dj.Gilforda i M.Sallivena): Rukovodstvo po ispolzovaniyu, - SPb., 1996 – S.53, , c.182 bet
Ayzenk G.Yu. Ponyatie i opredelenie intellekta //Voprosi psixologii.
M.,1995. -№1. - S. 111-129.
Aminov N.A. Sotsialniy intellekt i sotsialnaya kompetensiya v podgotovke sotsialnix rabotnikov (faktornie modeli Dj. Gilforda i G. Marlou) //Sotsialnaya rabota /Red. I.A. Zimnyaya. Vip.5. M.,1992.
Andreyeva G.M. Metodi issledovaniya mejlichnostnogo vospriyatiya. M.: Izd-vo MGU,1984. - 141s.
A’zamxo‘jayeva E.A. Muomala maromining yosh xususiyatlari va dinamikasi. Psixol. fanl. dissertatsiyasi. -T.: 2002. – 155 bet.
Baratov Sh.R. Sotsialno-psixologicheskie osnovi sozdaniya psixologicheskoy slujbi v Uzbekistane: Avtoref. dis. … dokt. psixol. nauk. – Tashkent: 1998. - 37 s.
Beknazarova L.S. Ta’lim jarayonida o‘qituvchi va talaba hamkorligining psixologik xususiyatlari: psixologiya fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan diss. – Toshkent: O‘zMU, 2007. - 142 b.
Berdiev G. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida shaxslararo munosabatlarning o‘ziga xos xususiyatlari. Psixol. fanl. nom. dissertatsiyasi.-T.: 2000.
Burlachuk L. F. Psixodiagnostika/ Uchebnik.-Spb.: Piter, 2007.-352 s.
Gaynutdinov R.Z. O‘qituvchiga tarbiya psixologiyasi haqida. – Toshkent:
Fan, 1995. -20 b.
Ganiyev E.I Formirovanie individualnogo stilya obщenie podrostkov uchebno- vospitatelnom protsesse. Diss. psixol.nauk-. T.: - 2002.-160 b.
Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisining psixologiyasi. - Toshkent: O‘zbekiston, 1999. -30 b.
Jabborov A.M. Pedagogik texnologiyaning etnik asoslari. – Toshkent: Zarqalam, 2006. – 48 b.
Jabborov A.M. O‘zbek maktabi o‘qituvchisining psixologik va etnik xususiyatlari: psixologiya fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan diss. – Toshkent: 1999. - 317 b.
Jo‘raev R. Pedagogika kollejlarida ta’limni zamonaviy texnologiyalar asosida tashkil etish. // Xalq ta’limi jurnali, 2005. № 4, 4-7 betlar
Ijtimoiy psixologik treningdan praktikum / Abdullajonova M., Isaqova M.,
Zokirova M., Isroiljonov S. O‘quv-uslubiy nashr. – Farg‘ona: Farg‘ona n., 2003. – 68 b.
Karimova V.M. Yangi turdagi ta’lim muassasalaridagi talabalarni mustaqil fikrlashga o‘rgatishning psixologik muammolari //Yangi turdagi o‘rta mahsus o‘quv yurtlarida ta’lim-tarbiyaning samarador-ligini oshirishning psixologik muammolari. - Toshkent, 1998.
-10-13 b.
Nishonova Z.T. Oliy maktab psixologiyasi. – Toshkent: 2003. -136 b.
Nishonova Z.T. Mustaqil ijodiy fikrlashni rivojlantirishning psixologik asoslari: psixologiya fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan diss. – Toshkent: O‘zMU, 2005. - 391 b.
Piaje J. Psixologiya intellekta. - SPb.: Piter, 2003. - 192 s.
Salayeva M. Ta’lim mazmunini prognozlashda amal qilinadigan metod va tamoyillar. // Xalq ta’limi jurnali. 2005. № 5- 40- 43b.
Safoyev N.S. Ta’limning modul tizimi //Oliy pedagogik o‘quv yurtlarining pedagogik texnologiyalarini o‘quv jarayoniga tahlil etishning ilmiy asoslari.
– Toshkent: 2002. - 31-33 b.
Safarov R. , Musaev U., va boshq. O‘zbekiston Respublikasida umumiy o‘rta ta’lim strategiyasi va ta’lim mazmunining yangi modellari, ularni tadbiq etish yo‘llari.- T.: Fan, 2005.- 256 bet.
Sunnatova R.I. Samoregulyatsiya mislitelnoy deyatelnosti. – Toshkent:
Fan, 1996. - 83 s.
Toshimov R.Yu. , G‘oziev E.F.. Psixodiagnostika va amaliy psixologiya. - Toshkent: 2004. -132 b.
Trening razvitiya jiznennix seley (programma psixologicheskogo sodeystviya uspeshnoy adaptasii) / Pod red. Ye.G.Troshixinoy. – SPb.:
Rech, 2002. – 215 s.
Turg‘unov S.T. Zamonaviy maktab rahbarlarining funksional vazifalari.- Namangan. – 2004. - 36 b.
Usmonova Sh.J. Talabalar kasbiy shakllanishida intellekt dinamikasi
/Psixol.fan nomzod.dissert.-T., TDPU. 2011
Qodirov B.R., Qodirov K.B. Kasbiy tashxisi metodikalari to‘plami
//Amaliyotchi psixologlar uchun metodik qo‘llanma. – Toshkent: O‘zMU, 2003. – 94 b.
G‘oziev.E.G‘. Oliy maktab psixologiyasi. - T.: O‘qituvchi, 1997. -106 b
G‘oziev E. G‘. Psixologiya (yosh davrlari psixologiyasi): Ped. institutlari va universitetlarning talabalari uchun o‘quv. qo‘l.
- Toshkent: O‘qituvchi, 1994.
G‘oziev E. G‘., Jabborov A.M. Faoliyat va hulq-atvor motivatsiyasi. - Toshkent: Universitet, 2003. - 167 b.
G‘oziev E. G‘. Usmonova Sh. Intellekt psixologiyasi. – Toshkent: ToshDU, Universitet, 1996. – 48 b.
G‘oziev E. G‘. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 1994. – 224 b.
G‘oziev.E.G‘. Taraqqiyot psixologiyasi. -T.: Universitet, 1999. - 92 b.
G‘oziev.E.G‘., O‘tanov B. Hamkorlik psixologiyasi. - T.: 1992.-32 b.
Do'stlaringiz bilan baham: |
