O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti pedagogika kafedrasi

7.Pedagogik texnologiya monitoringini ko`rsating.

15. 
    Baho qo`yish, o`qish, ta’lim-tarbiya, o`zlashtirish, qayta ishlash, bilimlarni chuqurlashtirish
    
16. 
    o`rganish, esda saqlash, tushunib yetish, tahlil qila olish, tadbiq eta bilish, sintez, baho olish, yangi bilimga o`tish
    
17. 
    Yangi bilim berish, erkin ta’lim, ijod qilish, o`rganish, esda saqlash, tahlil eta bilish, baho olish
    
18. 
    Tahlil qilish, baho olish, yangi bilimlarni o`zlashtirish va chuqurlashtirish
    
19. 
    O`qish, o`rganish, qayta ishlash, amalda qo`llash
    

8.Davlat ta’lim standartlarini bajarish qanday ta’lim muassasalari uchun majburiy hisoblanadi?

20. 
    Oliy o`quv yurtlari
    
21. 
    O`rta maxsus, kasb-hunar ta’lim muassasalari
    
22. 
    Umumta’lim maktablari
    
23. 
    Maktabgacha ta’lim muassasalari
    
24. 
    Barcha javoblar to`g`ri
    

d) V.V.Davidov, D.B.Elkonin.
9. Nazariy bilimlarni birmuncha yuqori darajasini shakllantiradi:
a) ma’ruza;
v) namoyish;
s) amaliy;
d) nazorat.
10.Tafakkurni rivojlantirishda samarali sanaluvchi metodni ko’rsating.
a) ma’ruza;
v) munozara;
s) illyustratsiya;
d) davra suhbati.


V.TEST TOPSHIRIQLARI:
1.Kеys-stadi ilk marta qayеrda va qachon qo’llanilgan edi?
A).Manchеstеr univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda
B).*Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda
C).Oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda
D).Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda
2. …. diagrammasi?
A. Assisment
B. Keys
*C. Venn
D. Varr
3. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat .  
*A) 3-bosqich  
B) 2-bosqich  
C) 5-bosqich  
D) 4-bosqich
.Tanqidiy – ijodiy yondashuv mohiyatini ko’rsating?
*A) mustaqil o’zlashtirish, xarakatning yangi usullarini topish, shaxsan tashabbus ko’rsatishni ko’zda tutadi
B) harakatlar, ovozlar va gaplarni yozib, saqlab olish
C) shakllar va chizuvlar, matnli belgi, ovozli belgi
D) harakatning yangi usullarini topish, gaplarni yozib, saqlab olish

5. Pedagogik texnologiya usulining umumiy tuzilmasi nimalardan iborat?

A) o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish koidalari
B) o’zaro ta’sirlar, pedagogikada monitoring
C) baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari
* D) predmet bo’yicha maqsad hamda vazifalar tizimini ishlab chiqish, ta’lim maqsadlarini nazorat (test) topshiriqlariga aylantirish 
6. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan?
A) B)P.Esipov
B) L.P.Aristova
C) M.N.Skatkin
*D) P.P.Blonskiy
7. Pеdagogik tеxnologiyaning eng asosiy xususiyati nimadan iborat? 
A).O’quv maqsadlarini bеlgilaydi.
B).Intеrfaol usullardan foydalanishni nazarda tutadi. 
C).Ta'lim samaradorlini oshiradi.
D).*O’quv maqsadlariga erishishni kafolatlaydigan o’quv jarayonini loyihalashni nazarda tutadi

1

2

3

4

5

6