O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti pedagogika kafedrasi

A Maqsadlarni aniqlashning shajarasini yaratish
B O`quv fani (predmeti)ning maqsadini aniqlash
S O`quv fani bo`limlari va mavzulari maqsadini aniqlash

6. 
   Pedagogik maqsadlar taksonomiyasini belgilash
   
7. 
   Yuqoridagilarning barchasi
   

2.Pedagogik texnologiyaga qo`yiladigan talablar qaysi javobda to`g`ri bayon qilingan?
A Loyihalash, boshqarilish, natijalarga kafolatli erishish, tuzatuvlar kiritish, tejamkorlik
B Loyihalash, boshqarilish, natijalarga kafolatli erishish, tuzatuvlar kiritish, ta’lim konstruksiyasi (DTS)
S Loyihalash, boshqarilish, natijalarga kafolatli erishish, ta’lim konstruksiyasi (DTS), texnologik xarita

8. 
   Loyihalash, boshqarilish, ta’lim konstruksiyasi (DTS), texnologik xarita, ta’lim sifatini baholash mezonlari
   
9. 
   Namunaviy o`quv rejalar, o`quv dasturlar, darsliklar, laboratoriya jihozlari, o`qitishning texnik va kompyuter vositalari
   

3.O``quv maqsadlari toifalari va ketma-ketlik darajalarini tasniflab beruvchi pedagogik «Taksonomiya» so`zining ma’nosi nima?

10. 
    yunoncha “taxis” – tartib bilan joylashtirish, “nomos” – qonun
    
11. 
    Lotincha – o`quv maqsadlarining asosiy toifalari
    
12. 
    Inglizcha – o`quv maqsadlarining asosiy toifalari
    
13. 
    Ruscha – o`quv maqsadlarining turlanishi
    
14. 
    Javoblarning barchasi to`g`ri
    

4. Dalil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?
*A) tushunish
B) sintez
C) analiz
D) bilish
5.. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?
A) baholash
* B) qo’llash
C) tushunish
D) bilish 
6. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq.
A) bilish
* B) analiz
C) sintez 
D) baholash