O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi alisher Navoiy nomidagi Samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti



Download 397,99 Kb.
Pdf ko'rish
bet1/8
Sana23.06.2021
Hajmi397,99 Kb.
#99100
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
bolajak oqituvchilarning kasbiy-metodik tayyorgarligini shakllantirish



O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI  

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI  

 

Alisher Navoiy nomidagi Samarqand davlat universiteti 

 

PEDAGOGIKA FAKULTETI 

 

«Pedagogika» kafedrasi 

 

5140800-Pedagogika va psixologiya yo’nalishi 3- kurs talabasi 



 

B.Berdiyevning

 

«Pedagogik konfliktologiya» fanidan  



 

KURS  ISHI  

MAVZU:

 Bo’lajak o’qituvchilarning kasbiy-metodik tayyorgarligini 



shakllantirish 

 

 



 

Ilmiy rahbar:  Sh.O’roqov 

 

 

 



                                                    Samarqand - 2014 


 



Reja 



 

KIRISh 

 

ASOSIY QISM: 

1. Ta’lim uslublari haqida tushuncha 

2



Bo’lajak 

o’qituvchilarning 

kasbiy-metodik 

tayyorgarligini 

shakllantirish xususiyatlari 

3.  Ўқувчиларнинг  билим  ўзлаштиришидаги  konfliktlarni  bartaraf 

etishda o’qituvchining dars berish  va tarbiyachilik mahorati 

XULOSA 

FOYDALANILGAN ADABIYoTLAR RO’YXATI  


 

KIRISh  



Mavzuning  dolzarbligi.  Malakali  mutaxassislar,  shu 

jumladan, 

pedagoglarni 

tayyorlash 

tizimini 

takomillashtirish  jamiyatning  ijtimoiy,  iqtisodiy  va 

madaniy  jihatdan  taraqqiy  etishiga  jiddiy  ta’sir 

ko’rsatadi.  Chunki,  o’qituvchi,  eng  avvalo,  barkamol 

avlodni  voyaga  yetkazishdek  muhim  ijtimoiy  buyurtmani 

bajaruvchi  asosiy  ijrochi  hisoblanadi.  Prezidentimiz 

Islom  Karimov  «Yuksak  ma’naviyat   -  yengilmas  kuch» 

nomli  asarida  «Yurtimizda  yangi  avlod,  yangi  tafakkur 

sohiblarini  tarbiyalashdek  ma’suliyatli  vazifani  ado 

etishda  birinchi  galda  o’qituvchi  –  murabbiylarning 

mehnatiga  suyanamiz  va  tayanamiz»  deya  ta’kidlaydi.  Bu 

ishonch 


pedagoglarning 

kasbiy 


tayyorgarligi 

va 


pedagogik mahoratini shakllantirishga innovasion asosda 

yondoshish zaruratini shakllantiradi.  

Ma’lumki,  pedagogik  faoliyat  –  ta’lim  maqsadlarini 

amalga  oshirishga  qaratilgan  holda  maxsus  tashkil 

etiluvchi  va  o’qituvchi  hamda  ta’lim  oluvchilarning 

o’zaro  munosabatlariga  asoslanuvchi  ijtimoiy  faoliyat 

turidir. 

Pedagogik 

faoliyat 

samaradorligining 

shartlaridan  biri  “kasbiy  tayyorgarlik”  tushunchasini 

quyidagicha ta’riflash mumkin bo’ladi:  

Kasbiy tayyorgarlik - maxsus nazariy bilim, amaliy ko’nikma va malakalar, 

metodik  bilimlar,  shuningdek,  ma’naviy-axloqiy  sifatlarni  o’zlashtirish  asosida 

shaxsning  kasbiy  faoliyatni  olib  borishga  nisbatan  fiziologik,  psixologik  va 

jismoniy tayyorgarlik darajasi.  

Kasbiy  tayyorgarlikni  shakllantirish   -   DTS  talablari  asosida  shaxsda 

maxsus  nazariy  bilim,  amaliy  ko’nikma  va  malakalar,  shuningdek,  ma’naviy-

axloqiy  sifatlarni  shakllantirish,  bo’lajak  mutaxassisni   kasbiy  faoliyatni 



 

muvaffaqiyatli olib borishga nisbatan fiziologik, psixologik va jismoniy tayyorlash 



jarayonidir.  

Kasbiy bilimlarning mukammal bo’lishi uchun quyidagilar talab etiladi:

 

1.  Fan  metodologiyasi  –  jamiyatning  ta’lim-tarbiya  sohasidagi  talab  va 



vazifalarining falsafiy asoslarini bilishi; 

 

2.  Nazariy  bilimlar  –  pedagogika-psixologiya  fani  va  o’z  fanining  qonun  va 



qonuniyatlarini, qoida va tamoyillarini bilishi;.

 

3. Metodik bilimlar – o’quv ta’lim jarayoni tuzilishining modelini amaliy va 



nazariy jihatdan tuza olishi (ta’lim jarayonini modellashtira olishi);

 

4.  Ta’limning  texnologik  tomoni  –  konkret  sharoitda  ta’lim  va  tarbiya 



sohasidagi amaliy vazifalarni samarali hal eta olishi.

 

Bugungi  kunda  pedagogik  faoliyatda  kasbiy  bilimlarning  yetarli  darajada 



mavjud  emasligi  natijasida  o’quv  jarayonini  tashkil  etishda  o’qitish  metodlarini 

qo’llashda  turli  darajada  e’tirozlarning  va  konfliktlarning  yuzaga  kelishiga  sabab 

bo’lmoqda. 


Download 397,99 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish