O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim

2.Tadqiqot ob’ekti va predmeti: O’quv yurtlarida fizika o’qitish  jarayoni, 

O’quv  yurtlarida  fizika  o’qitishda  fanning  rivojlanish  qonuniyatlarini  o’rganish  

vositalari, uslublari, shakllari, pedagogik shart-sharoitlari. 

 

3. Malaka ishi maqsadi va vazifalari: O’quv  yurtlarida fizika kursida 100 

dan  ortiq  fizik  olimlar  nomi  qayd  etiladi.  Ushbu  olimlarning  hayoti  va  ilmiy 

kashfiyotlari qanchalik darajada va  qanday tartibda berilishi kerak. Albatta, o’quv 

rejasida  keltirilgan  vaqt  davomida  barcha  olimlarning  hayoti  va  ilmiy  faoliyatini 

to’la  yoritishning  imkoniyati  yo’q.  Shu  sababli  ba’zi  olimlar  hayotidan  ayrim 

lavhalarni,  jumladan,  dars  mavzusiga  mos  kelganlarini  tanlab  olish  maqsadga 

muvofiqdir.  BMI  yuqoridagi  masalaga  doir  materiallar,  tarixiy  ma’lumotlar  tahlil 

qilib tizimlashtirildi.  

- 

Fizika fani rivojlanish  tarixini o’rganish o’quvchilarni vatanparvarlik 

va  mehnatsevarlik  ruhida  tarbiyalashda  ular  ongiga  milliy  mafkurani  singdirish 

vositasi bo’lib xizmat qiladi. Olimlarning hayoti, xulq-atvori, qilgan kashfiyotlari 

o’quvchilarda  milliy  g’urur,  vatanparvarlik  xislatlarini  shakllanishiga  xizmat 

qiladi.  

---

 

 

- 

Fizika  fani  rivojlanish    tarixini  o’rganish  jarayonida  u  yoki  bu 

qonuniyatning  ochilishida  yo’l  qo’yilgan  xato  fikrlar  va  bu  fikrlarning  tajribada 

inkor etilishi aniqlanadi  

- 

Fizika  fani  rivojlanish    tarixini  o’rganish  jarayoniga  o’quvchilarda 

fizika faniga nisbatan qiziqtirish

.