|
O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta’lim bazirligi
Navoiy Davlat Pedagogika Instituti
O`zbek tili va Adabiyoti Fakulteti
O`zbek tili va Adabiyoti Yo`nalishi
3-kurs “G”guruh talabasi
Safoyeva Azima Vali qizining
“O`zbek adabiyoti tarixi “ fanidan
“Nodira g`azaliyotida lirik qahramon obrazi” mavzusida yozgan
Kurs ishi
Ilmiy rahbar:F.Nizomov
Navoiy-2022
Mundarija:
Kirish.
Asosiy qism:
I. Bob.Nodira ijodining o`zbek adabiyotidagi o`rni .Shoiraning adabiy merosi va o`rganilishi.
II. Bob. Nodira lirikasida mavzu va g`oyalar. Nodira nazmida muhabbat tasviri.
III Bob. Nodira lirikasida lirik qahramon talqini va badiiy san’atlarning qo`llanilishi.
Xulosa.
Foydalaniladigan adabiyotlar ro`yxati.
Kirish
O'zbekistonning mustaqillik davridagi taraqqiyoti ijtimoiy-siyosiy hayotimizning barcha qirralarida bo'lgani singari madaniy -ma'rifiy sohalarda ham tarixiy o'zgarishlarni yuzaga keltirmoqda. Istiqlol mafkurasi tufayli tilimizni, dinimizni, urf-odatimizni, ma'naviy qadriyatlarimizni butkul yo'qotish xavfidan saqlab, asrab - avayalab, ularning azaliy mazmuni va qudratini tiklash darajasiga erishdik. Qadimiy merosimiz ildizlarini ko'rsatish, o'tmishdagi boy an'analarni milliy qadriyat va ma'naviy boyliklarimizni yangi jamiyat qurilishiga tadbiq etish bugungi hayotimizning bosh vazifalaridan biriga aylandi .
Mamalakatimiz bugun hamjamiyatda egallagan o'rni va intellektual salohiyati bilan ajralib turadi . O'zbekistonda uzluksiz ta'lim olish isloh qilish kelajakda o'qituvchilik kasbini egallaydigan yangi avlodning yuqori kasbiy madaniyati ijodiy va ijtimoiy faolligi ijtimoiy - siyosiy hayotda qatnasha olishi inson va jamiyat ehtiyojlarini qondirishi tobora takomillashib borayotgan texnologiyalar texnalogiyalar bilan uzviy bog‘liqdir. Birinchi prezidentimiz I. A. Karimov aytib o'tganlairdek :
1”Taraqqiyotning taqdirini ma’naviy jihatdan yetuk odamlar hal qiladi . Texnikaviy bilim, murakkab texlnologiyalarni egallash qobiliyati, ma'naviy barkamollik bilan, mustaqil tafakkur bilan birga borishi kerak."
Davlatimiz rahbari Mirziyoyev Shavkat Miramonovich o`qituvchi va murabbiylar kuni munosabati bilan soha vakillariga yo`llagan tabrik nutqida ta’kidlaganidek , 2“Taraqqiyotning tamal toshi ham, mamlakatni qudratli, millatni buyuk qiladigan kuch ham ilm-fan, ta’lim va tarbiyadir. Shuning uchun ham, O`zbekistonda ta’lim tizimini kompleks rivojlantirish, malakali kadrlar tayyorlash maqsadlariga katta kuch va mablag`lar yo`naltirilmoqda. Maktabgacha ta’lim, maktab va oily ta’lim tizimlari, ilmiy-tadqiqot muassasalari faoliyatida sifat o`zgarishlari ro`y bermoqda. Biz ustozni " otaday ulug` " deb bilgan, doimo ardoqlagan ma’rifatparvar xalqning vakillarimiz. Men ham o`qituvchi, muallim deganda o`zim uchun eng aziz va hurmatli bo`lgan, ziyoli va zamonaviy, samimiy va mehribon insonlarni tasavvur qilaman. Chunki hammamizga ham shu muallim saboq va ta’lim berib, mehribon ota - onalarimiz qatorida tarbiyalagan” , – dedi davlat rahbari yig`ilish avvalida. “ Bugungi kunda O`zbekistonning yangi taraqqiyot davri poydevorini yaratyapmiz. Bunda bizning eng yaqin ko`makchilarimiz ustoz va murabbiylar, ilmiy va ijodkor ziyolilardir. Har bir oila, har bir bola hayoti maktab bilan bog`langani, bu masala davlatning, jamiyatning eng muhim ishi ekani ta’kidlandi. Hammamiz aziz farzandlarimiz hayoti va taqdirini o`qituvchi va murabbiylarga ishonib topshiramiz. Mana shunday beqiyos boylik posbonlari, kelajak bunyodkorlari bo`lgan bu mo`tabar zotlarga munosib hurmat - ehtirom ko`rsatishimiz kerak”, – dedi Mirziyoyev .
Inso ma’naviyatini shakllantirish, e’tiqodini qaror toptirishda adabiyot darslarining o’rni beqiyos. Chunki adabiyot san’atning bir turi bo’lib, u ixlosmandining tafakkuriga uning qalbi orqal ta’sir ko’rsatadi, qalbi bilan anglaganini esa hissiyoti yordamida tabiatiga singdirib olishiga xizmat qiladi. Adabiyot - komil inson tarbiyachisi. Boshqa o’quv mashg’ulotlarida bilim berish ustuvor bo’lsa, adabiyotda insonning ko’ngli bilan, tuyg’ulari bilan ishlanadi. Chunki chinakam insonlikning asosiy belgisi boshqa odamlarning holatini tushunish, ularga tuyg’udosh bo’la bilishdan iboratdir. Shu ma’noda, olamdagi biror san’at turi, biror o’quv predmeti adabiyotning o’rnini bosa olmaydi. Badiiy adabiyot o’quvchilarning hissiyotlarini shakllantirib, tuyg’ularini noziklashtirib, kechinmalarini teranlashtiradi. Adabiyotning ayni vazifasi shu- da!..
3 ”Adabiyot, san’at va madaniyat yashasa, millat va xalq, butun insoniyat bezavol yashaydi",-deydi Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev « O‘zbek mumtoz va zamonaviy adabiyotini xalqaro miqyosda o‘rganish va targ‘ib qilishning dolzarb masalalari» mavzusidagi xalqaro konferensiya ishtirokchilariga yo'llagan tabrigida. Abdulla Qahhor aytganidek: "Adabiyot atomdan kuchli" bu gap haqiqat chunki birgina asar orqali butun bir mafkurani yo jar yoqasiga, yo tog' cho'qqisiga olib chiqish mumkin. Bugungi kunda O`zbek adabiyotiga bo`lgan e`tabor kuchayib bormoqda. Birgina prezidentimizning
Do'stlaringiz bilan baham: |
