O’quv rejasiga muvofiq o’zaro bog’liq bo’lgan fanning nomi
|
Energetik kasbiy va maxsus fanlar dagi “Elektr mashinalari va transformatorlar” maxsus fanni o’rganish va o’qish uchun barcha fanlarni o’rganish va o’qish shart.
|
O’qitishni tashkiliy shakli
|
N – Nazariy tahlim;
A – Amaliy tahlim;
NA – Nazariy va amaliy tahlim birgalikda tashkil etiladi;
MX – Maxsus xonada o’tkaziladigan mashg’ulot.
|
Dasturga qo’yilgan talab
|
Majburiy
|
O’qitish tili
|
Guruhda belgilangan o’qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo’yicha amaldagi malaka talabi tartibi asosida
|
O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
|
Yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq, ishlanma, ijodiy ish, referat va nazorat yozma ishlari
|
O’quv dasturi mazmuni
№
|
Mavzuning nomi
|
|
Jami
|
O’qitishni tashkiliy shakli
|
Mustaqil tahlim
|
1.
|
Kirish
|
Elektr mashinalar hakida mahlumot
|
2
|
N, A
|
1
|
2.
|
Transformatorlar tuzilishi
|
Transformatorlarni ishlatilishi, tuzilishi va ularning turlari.
|
10
|
N, A
|
5
|
3.
|
Kuch transformatorlari
|
Kuchaytiruvchi va pasaytiruvchi transformatorlarni ishlatilishi
|
10
|
N, A MX
|
4
|
4.
|
Avtotransformatorlar
|
Avtotransformatorlarni ishlatilishi va tuzilishi.
|
10
|
N, A
|
3
|
5.
|
O’lchov transformatorlari
|
O’lchov transformatorlarni ishlatilishi va tuzilishi.
|
8
|
N, A
|
4
|
6.
|
Maxsus transformatorlar
|
Maxsus transformatorlarni ishlatilishi va tuzilishi.
|
10
|
N, A MX
|
3
|
7
|
Sinxron elektr mashinalar
|
Sinxron motorli elektr yuritmalar va ularni ishga tushirish. Sinxron motorning mexanik va burchak tavsifnomasi. Sinxron motorni asinxron ishga tushirish va boshqarish. Sinxron motorning kompensator sifatida qo’llanilishi
|
10
|
N, A MX
|
6
|
8
|
Sinxron generatorlar
|
Sinxron generatorlar va ularni ishga tushirish. Sinxron generatorlar ishga tushirish va boshqarish. Sinxron generatorlar kompensator sifatida qo’llanilishi
|
10
|
N, A MX
|
5
|
9
|
Asinxron elektr mashinalar
|
Asinxron mashinalarni tuzilishi. Qisqa tutashgan va faza rotorli asinxron motorning mexanik tavsifnomasi. Bir va uch fazali asinxron mashinalar.
|
20
|
N, A MX
|
6
|
10
|
Elektr mashinalarni ishga tushirish
|
Elektr mashinalarni tarmokka ulash va ishga tushirish
|
10
|
N, A MX
|
5
|
11
|
To’g’rilagichlar (bir fazali va uch fazali). Invertorlar.
Kuchaytirgichlar
|
Bir va uch fazali to’g’rilagichlar haqida umumiy mahlumot. To’g’rilagichlarning tashqi tavsifnomasi. To’g’rilagichlarni sozlash va ularning nosozliklarini aniqlash. Invertorlar hakida umumiy mahlumot.
|
20
|
N, A MX
|
4
|
|
|
Jami
|
120
|
82/38
|
42
|
O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi malaka talabi tartibi asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq, ishlanma, ijodiy ish, referat va nazorat yozma ishlari iborat bo’lib ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Yozma ish fikrlashga va jumla to’zishga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo’yilgan maqsadga hamohang bo’lishi lozim.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati:
1.SHavkat Mirziyoev “Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O’zbekiston”-2016
2.SHavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qathiy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak” Toshkent – “O’zbekiston”-2017
3.SHavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O’zbekiston”-2018
4.M.Katsman, Elektr mashinalari va elektr yuritmadan laboratoriya ishlari uchun qo’llanma. Toshkent, «Universitet», 2003.
5.U.Ibrohimov, Elektr mashinalari, Toshkent, «O’qituvchi», 2001.
Internet manbalari:
www.uzbekenergo.uz
www.Iea.org
www.reviev.uz
www.yandex.ru
www.google.ru
www.gubkin.uz
Do'stlaringiz bilan baham: |