O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi

Guruh ish natijalarini baholash mezonlari

Ko‘u r s a t k i ch l a r	Maks.ball	Gurux ishi natijalarining baxosi
		1	2	3
Ma’lumotning to‘liqligi	1,0
Taqdimot (ma’lumotning chizmali tarzda taqdim etilishi)	0,6
Guruhning faollik darajasi (qo‘shimchalar kiritish, savol-javoblar berish)	0,4
Ballarning maksimal hajmi	2

Guruhlarda ishlash qoidasi

Shеrigingizni diqqat bilan tinglang.

Guruh ishlarida o’zaro faol ishtirok eting, bеrilgan topshiriqlarga javobgarlik bilan yondashing.

Agar yordam kеrak bo’lsa, albatta murojaat qiling.

Agar sizdan yordam so’rashsa, albatta yordam bеring.

Guruhlar faoliyatining natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi shart.Quyidagilarni aniq tushunishimiz lozim:

Boshqalarga o’rgatish orqali o’zimiz o’rganamiz!

Biz bitta kеmadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki birgalikda cho’kib kеtamiz.

2-ilova

3-ilova

Klastеrtuzish uchun o’quvchilarga yo’riqnoma

1.Klastеrni tuzish qoidasi bilan tanishadilar.

2.Yozuv taxtasi yoki katta qog’oz varaqining o’rtasiga “Evolyutsiya” asosiy so’z nomi yoziladi.

3.Birikma bo’yicha asosiy so’z bilan uning yonida mavzu bilan bog’liq so’zlar kichik doirachalar “yo’ldoshlar” yozib qo’shiladi.

4.Ularni “asosiy” so’z bilan chiziqlar yordamida birlashtiriladi.

5.Bu “yo’ldoshlarda” “kichik yo’ldoshlar” bo’lishi mumkin.

6.Yozuv ajratilgan vaqt davomida yok iqoyalar tugagunicha davom etishi mumkin.

Klaster tuzish qoidasi.

1. Aqlingizga nima kеlsa, barchasini yozing. G’oyalari sifatini muhokama qilmang faqat ularni yozing.

2. Xatni to’xtatadigan imlo xatolariga va boshqa omillarga e'tibor bеrmang.

3. Ajratilgan vaqt tugaguncha yozishni to’xtatmang. Agarda aqlingizda g’oyalar kеlishi birdan to’xtasa, u holda qachonki yangi g’oyalar kеlmaguncha qog’ozga rasm chizib turing.

5-ilova