AMALIY DARS REJASI № 10
Guruhlar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dars o’tilgan sana
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O’quv fanning nomi:«O’byektga yo’nalyirilgsn dasturlash»
Mavzu nomi:BETWEEN, IN, LIKE taqqoslash operatorlaridan foydalanish
Oraliq nazorat.
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: BETWEEN, IN, LIKE haqida tushuncha berish.BETWEEN, IN, LIKE taqqoslash operatorlaridan foydalanish tanlovini o’rgatish;
b) tarbiyaviy: O’quvchilarni yangi bilimlar egallashga va qattiyatli bo’lishga to’naltirish;
v) rivojlantiruvchi: O’quvchilarning bilim olishda tasavvurlarini kengaytirish, yangilikka intilish hususiyatlarini rivojlantirish.
Darsdan kutilayotgan natijalar – mavzuni o’zlashtirgandan so’ng o’quvchilar quyidagi bilim va ko’nikmalarga ega bo’ldilar:
1. BETWEEN, IN, LIKEtushunchasi;
2. BETWEEN, IN, LIKE taqqoslash operatorlaridan foydalanish;
3. BETWEEN, IN, LIKE da shartli so’rovlar yaratish va ular bilan ishlash.
Ta’lim metodlari:Test savollari, savol- javob, seminar-anjuman, suhbat, munozara. Baholash metodlari:Test savollari va savol-javob vositasida baholash
Axborot manbalari va texnik vositalar: «O’byektga yo’nalyirilgsn dasturlash» darsligi, Ma’ruza matni, qo’shimcha adabiyotlar.
Dars turi:Amaliy dars
Darsga ajratilgan vaqt miqdori:80 daqiqa
Uyga vazifa: O’qib kelish: T.Gaipnazarov, D.Irgasheva. O’byektga yo’nalyirilgsn dasturlash. Kasb- hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent. 2014 yil
O’qituvchi:M.Axmadjonov. ___________
(imzo)
NAZARIY DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI
T/r
|
Mashg’ulot bosqichlari
|
Ajratilgan
vaqt
|
Mashg’ulot mazmuni
|
Ta’lim metodlari
|
Ta’lim vositalari
|
1.
|
Tashkiliy qism
|
10 minut
|
1) Salomlashish
2) Davomadni olish
3) Yangiliklar bilan tanishtirish
|
Suhbat
|
Jurnal, ommaviy
axborot vositalari
|
2.
|
Kirish qismi (Motivatsiya)
|
20 minut
|
O’tgan mavzuni
Test va savol-javob asosida takrorlash;
|
Test savollari, nazorat savollari.
|
Ma’ruza matni, tarqatma materiallar,
o’quv qo’llanma.
|
3.
|
Yangi mavzuning bayoni
|
30 minut
|
Yangi mavzuni reja asosida tushintirish BETWEEN, IN, LIKE tushunchasi,taqqoslash operatorlaridan foydalanish;
BETWEEN, IN, LIKE da shartli so’rovlar yaratish va ular bilan ishlash.
|
Ko’rgazmali, axborotli ma’ruza, munozara
|
Ma’ruza matni, format qog’ozlari, tarqatma materiallar,
o’quv qo’llanma.
|
4.
|
Mustaxkamlash (Qo’llash)
|
10 minut
|
Taqdimot o’tkazib o’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini mustaxkamlash.
|
Test savollari
|
Tarqatma materiallar, nazorat savollari, listlar
|
5.
|
Yakuniy qism
|
10 minut
|
1) Baholash.
2) Uyga vazifani tushintirish.
|
|
Jurnal
o’quv materiallari
|
O’qituvchi:M.Axmadjonov. ___________
(imzo)
1-ilova
10 -MAVZU. BETWEEN, IN, LIKE TAQQOSLASH OPERATORLARIDAN FOYDALANISH
Reja
2-ilova
O’z-o’zini nazorat qilish uchun savol va topshiriqlar:
BETWEEN ifоdаsidan qachon foydalaniladi?
IN operatoridan foydaldanish qoidasini yozing.
LIKE Оperаtоrining umumiy ko’rinishini ayting.
SELECT оperаtоri uchun NULL qiymаti bilаn ishlаsh qоidаlаrini ko‘rsating.
Taqqoslash operatorlarihaqida nimalarni bilasiz?
3-ilova
Test savollari
Access MBBSi qaysi dasturlash muhitida yaratilgan?
A) Clipper; B) Paradox; C) Visual Basic;* D) FoxPro.
MS Access qanday menyu punktlaridan iborat?
A)Fayl, Pravka, Vid; B) Okno, ?; C) Vstavka, Servis; D)A,B,C.*
Access 9x oynasida nechta ob’ekt mavjud?
A) 2 ta; B) 6 ta;* C) 4 ta; D) 3 ta.
Access 9x oynasining ob’ektlari qaysilar?
A) Tablitsa, Zapros, Forma, Otchyot, Makros, Modul;*
B) Tablitsa, Zapros, Forma, Otchyot;
C) Forma, Otchyot, Makros; D) Hisobot, Modul.
MB ning ma’lumotlar saqlaydigan asosiy ob’ekti.
A) So’rov; B) Ko’rinish; C) Jadval;* D) Modul.
Ma’lumotlarni tartiblash, biror kerakli ma’lumotni qidirib topish.
A) Jadval; B) So’rov;* C) Hisobot; D) Makros.
MB tarkibidagi ma’lumotlardan kerakligini printerga chiqaruvchi qog’ozdagi asosiy hujjat.
A) Jadval; B) So’rov; C) Hisobot;* D) Makros.
Visual Basic dasturlash muhitida yozilgan va nostandart operatsiyalarni foydalanuvchi tamonidan bajarilish imkonini beradigan ob’ekt.
A) Modul;* B) Hisobot; C) Ko’rinish; D) So’rov.
Qaysi tugmalar Access ning ishlash tartibini ifodalaydi?
A)Otkrit; B) Konstruktor; C) Sozdat; D)A, B, C.*
10. Qaysi tugma yordamida joriy ob’ekt namoyon bo’ladi?
A)Otkrit; * B) Konstruktor; C) Sozdat; D)A, B, C.
Do'stlaringiz bilan baham: |