О‘zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o‘rtа mахsustа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti

MАVZU №8.

FUQORA ERKINLIGI, HUQUQ VA MANFAATLARI USTUVORLIGINI TA’MINLASH

Ma’ruzani olib borish texnologiyasi.

Talabalar soni: 56	Vaqti 80 daqiqa
Dars shakli	Ma’ruza
Ma’ruza rejasi	Fuqaro erkinligi va faolligining turlicha talqinlari. Farobiy komil inson va fozil jamoa to‘g’risida. Inson faolligining asosiy mezonlari: hozirgi davrda inson, jamiyat va davlatlar o‘zaro munosabatlari. Fuqarolar ijtimoiy – siyosiy faolligi oshirish erkin va farovon hayotni barpo etishning zaruriy harti.
Darsning maqsadi: fuqaro erkinligi va faolligini ta’minlash demokratik jamiyat qurish bosh yo‘nalishi ekanini talabalarga to‘gri yetkazish va ularda tushuncha hosil qilish.
Pedagog vazifalari: Fuqaro erkinligi va faolligining turlicha talqinlarini hamda Farobiyning komil inson va fozil jamoa to‘g’risidagi fikrlari haqida tushuncha berish; Inson faolligining asosiy mezonlari: hozirgi davrda inson, jamiyat va davlatlar o‘zaro munosabatlari to‘g‘risida bilimlarini shakllantirish; Fuqarolar ijtimoiy – siyosiy faolligi oshirish erkin va farovon hayotni barpo etishning zaruriy sharti ekanligining ahamiyatini yoritish.	O‘quv natijalari: Fuqaro erkinligi va faolligining turlicha talqinlarini hamda Farobiyning komil inson va fozil jamoa to‘g’risidagi fikrlarini gapirib beradi; Inson faolligining asosiy mezonlari: hozirgi davrda inson, jamiyat va davlatlar o‘zaro munosabatlari to‘g‘risida tushuntiradi; Fuqarolar ijtimoiy – siyosiy faolligi oshirish erkin va farovon hayotni barpo etishning zaruriy sharti ekanligining ahamiyatini bilib olishadi.
O‘qitish usuli texnikasi	Ma’ruza, suhbat, baxs munozara, fikr almashish, muhokama qilish.
O‘qitish vositalari	Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar.
O‘qitish shakli	Frontal
O‘qitish shart sharoitlari	Texnik vositalarni qo‘llashga mo‘ljallangan auditoriya, praektor.
Monitoring va baholash	Og’zaki so‘rov, savol - javob, tahlil natijalar.

“Fuqora erkinligi, huquq va manfaatlari ustuvorligini ta’minlash” mavzusidagi ma‘ruza mashg‘ulotiga