O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus

2.2.Mavzu bo‘yicha bilim va kunikmalarni shakllantirishni tashkil etadi: -reja bo‘yicha maruzani bayon etadi -maruza davomida -Murakkab o‘g‘itlar haqida tushuncha -Ammoniy fosfatlar -Nitroammofosfat va karboammofosfotlar -Karbonat usuli mavzuning amaliy jixatlarini tushuntiradi.
Javob beradi, savo-javobda qatnashadi, muhokama qiladi Qo‘shimcha yig‘ilgan malumotlar bilan matnni tuldirib boradi Texnologik sxemani prizentatsiya qiladi
111-bosqich YAkuniy bosqich (10 min)	3.1.Mavzu bo‘yicha o‘rganilgan materialni umumlashtiradi va umumiy xulosa chiqaradi. 3.2.Mavzu bo‘yicha mustaqil talim topshiriqlarini ,uning o‘quv uslubiy taminoti va bajarilishi bo‘yicha tegishli yo‘riqnoma beradi.	Tinglaydi, aniqlashtiradi, matnni to‘ldiradi Tinglaydi , aniqlashtiradi,belgilab oladi.

Maruza o‘qiydi: dots. Mamatqulov N.N.

13-Mavzu: Suyuq kompleks o’g’itlar
№13- maruzaning o‘qitilish texnologik modeli

O‘qitish vaqti: 2 soat	Talabalar soni: 40.
O‘quv mashg‘ulotining shakli	maruza
Maruza rejasi	-Suyuq azotli o‘g‘itlar. -Suyuq azotli o‘g‘itlarning fizik-kimyoviy xossalari -Suyuq azotli o‘g‘itlar ishlab chiqarish