O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

ME`YOR TALABLARI 
Reyting-nazorati asosida talabalar bilimini tekshirish 
2-semestr 
 
Talabalar tomonidan volanlangan ballar quyidagicha baholanadi: 
Qoniqarli – 56-70 ball 
Yaxshi – 71-85 ball 
A`lo – 86-100 ball 
Nazorat 
turi 
Mavzu 
Ball 
№ 
Jor
iy n
az
or
at
 
1 
Fanga kirish. Badminton tarixi. Badmintonning 
paydo bo’lishi. O’zbekiston badminton 
federatsiyasi. 
3 
4 
6 
3 
2 
Umumiy jismoniy tayyorgarlikning (UJT) o’ziga 
xos jihatlari. Badmintonchining jismoniy 
tayyorgarlik. 
4 
5 
6 
13 
3 
Badminton bo'yicha musobaqalarni o’tkazish va 
o'yin qoidalari. Qoida buzilishi 
3 
4 
6 
32 
4 
Taktik tayyorgarlikning metodlari va vositalari. 
4 
6 
7 
43 
5 
Mustaqil ta’lim 
6 
8 
10 
Jami: 
20 
27 
35 
Oraliq
 
n
az
or
at
 
1 
 
Badminton texnikasini tasniflash asoslari. Test 
9 
13 
17 
28 
2 
 
Badmintonchilarning o’yin tayyorgarliklari. Test 
10 
14 
18 
50 
Jami: 
19 
27 
35 
Jami: 
39 
54 
70 
Yakuniy 
nazorat 
Yakuniy nazorat (yozma ish) 
0-30 
Jami: 
55-70 71-85 
86-100 

---

29 
Foydalaniladigan adabiyotlar ro’yhati 
Asosiy adabiyotlar: 
5.
John Edwards. Badminton.Technique, tactics, training. UK- 2014 16 b. 
6.
Смирнов Ю.Н. Бадминтон: Учебник для институтов физической культуры. – 
М.: Ф и С, 2000. – 159 с. 
7.
Помыткин В.П. Книга тренера по бадминтону. Теория и практик. 2012 -87b. 
Qo’shimcha adabiyotlar 
3.
Марков Д.М. Бадминтон- 2001. 
4.
Рыбаков Д.Л., Штильман М.И. Основы спортивного бадминтона. - М., ФиС, 
2000. 
Internet saytlari 
1.
www.ziyonet.uz
 
2.
www.badminton.ru
 
3.
www.badminton.uz
 
4.
www.study.ru
 
5.
www.edu.uz
  
6.
www.lexus.uz
 

---

30 
Reja
: 

Fanga kirish 

Fanning maqsad va vazifalari 

Fan bo’yicha talabalarning tasavvur, bilim, ko’nikma va malakalariga qo’yiladigan 
talablar 

Mustaqil ta`limning shakli va mazmuni. 
O’zbekistonda jismoniy tarbiya va sportni davlat siyosatining ustuvor yo’nalishlari doirasida 
rivoj topayotgani ushbu soha bo’yicha kadrlar tanlash, o’qitish va tayyorlash sifatini oshirish 
masalasini muhim strategik jarayonga aylantirmoqda. Mazkur jarayonlarni amalga oshirishda 
“Ta’lim to’g`risida”, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “Jismoniy tarbiya va sport to’g`risida”gi 
qonunlar hamda shu sohani rivojlantirish bo’yicha yurtboshimiz tomonidan qabul qilingan 
Farmonlar va hukumat qarorlarida qayd etilgan dolzarb vazifalarga asoslanish o’ta zarur shartlardan 
biridir. 
Malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlash ustuvor jihatdan zamon talablariga mos tal’im 
standartlari va o’quv dasturlarini yaratish, shaklantirish hamda ta’lim jarayonida innovatsion 
texnologiyalardan keng foydalanish choralariga bevosita bog`liqdir.
Mazkur o’quv dasturi doirasida talabalar O’zbekistonda va Jahonda badmintonni 

---

31 
rivojlanishi, badmintonga o’rgatish (o’qitish) nazariyasi va uslubiyati, badmintonchilarni tayyorlash 
jarayonini boshqarish masalalari bo’yicha yetarli va zarur bilim oladi. Jismoniy tarbiya va sport, 
xususan badminton bo’yicha o’qituvchilik, trenerlik va tashkilotchilik ishlarini tashkil qilish hamda 
ushbu jarayonlarni mustaqil boshqarish malaka va ko’nikmalarini o’zlashtiradilar, badminton 
bo’yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini yuritish malakalarini shakllantiradi. Dastur materiallarini 
o’zlashtirish jismoniy tarbiya va sport bo’yicha bo’lajak kadrlarning ma’naviy-madaniy xislatlarini 
shakllanishiga, ularni tanlangan kasbiga bo’gan qiziqishini kuchayishiga ijobiy ta’sir ko’rsatadi, 
kasbiy-pedagogik bilim, malaka va ko’nikmalar bilan qurollantiradi, yetuk mutaxassis va shaxsga 
xos xislatlarini shakllantiradi, trenerlik va tashkilotchilik faoliyatiga ijodiy yondoshish faolligini 
jadallashtiradi. 
Fanning maqsad va vazifalari 
Fanning maqsadi - badminton nazariyasi va uslubiyati bo’yicha nazariy va amaliy bilimlar 
berish, ularning kasbiy-pedagogik malaka va ko’nikmalarini shakllantirishdan iborat. 
Mazkur fanning vazifasi – badmintonga oid kasbiy-pedagogik bilim, malaka va 
ko`nikmalarni mukammal o`zlashtirish, bo`lajak kadrlarni ta’lim muassasalari, bolalar va o`smirlar 
sport maktablari uchun zarur bo`lgan kasbiy maxoratlarini ta’minlash, badmintonning texnik-taktik 
harakatlariga o`rgatish asoslarini, mashg`ulotlarni rejalashtirish va o`tkazish, sportchilarni 
tayyorgarlik xolatlarini nazorat qilish, sportchilar tayyorlash jarayonini boshqarish, musobaqalarni 
tashkil qilish va o`tkazish bo’yicha ilmiy-pedagogik bilimlar berishdan iborat.

---

32 
Fan bo’yicha talabalarning tasavvur, bilim, ko’nikma va malakalariga 
qo’yiladigan talablar 
“Badminton nazariyasi va uslubiyati” o’quv fanini o’zlashtirish jarayonida amalga 
oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr:
O`zbekiston jismoniy tarbiya va sport tizimida badminton sport turning o`rni, badminton 
sport turi bo`yicha xalqaro va respublika tashkilotlari, ularning funktsiyalari texnik, taktik va 
jismoniy tayyorgarlikning o’zaro bog’liqligi jismoniy sifatlarni rivojlantirishni vosita va usullari 
texnika va taktikani rivojlantirish vosita va usullari o’quv-mashg’ulot va musobaqalarda psixologik 
tayyorgarlik yillik va istiqbolli rejalashtirish sport turiga dastlabki tanlovni o’tkazish