O’zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizоmiy nоmidаgi tоshkеnt dаvlаt pеdаgоgikа univеrsitеti

24. Kommunikativ qobiliyatning ta’rifi to‘g‘ri berilgan qatorni aniqlang?

1. 
   Kasbiy xushyorlik, emotsiya, pedagogik intuitsiya.
   
2. 
   Kishilarni o‘ziga ishontira olish, muloqotga tez kirisha olish, ochiqlik ya’ni muloqot ehtiyoji.
   
3. 
   Ta’lim-tarbiya jarayonida harakatchan va tashabbuskor bo‘lish.
   
4. 
   Har qanday pedagogik vaziyatlarda o‘z-o‘zini boshqara olish.
   

25. Insonning atrofdagi odamlar bilan barqaror, yaqin

munosabatda bo‘lishga intilishi...?

a. Kommunikativ qobiliyat.

b. Muosharat odobi.

c. O‘qituvchining dilkashligi.

d. Muloqot madaniyati.

8 - VARIANT
1. O‘qituvchi pedagogik mahoratiga ta’rif bering?

a. Muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo‘naltirilgan hamda ushbu maqsadning natijalarini kafolatlovchi pedagogik faoliyat jarayonining mazmunidir.

b. Ta’lim va tarbiyaviy faoliyatda yuqori darajaga erishishni va uni doimiy takomillashtirib borish imkoniyatini ta’minlovchi faoliyat bo‘lib, har bir o‘qituvchi fazilatida namoyon bo‘ladi.

3. 
   Didaktik hamda tarbiyaviy jarayonning o‘qituvchi tomonidan samarali, mahoratli tarzda tashkil etishdir.
   

d. O‘qituvchi tomonidan pedagogik jarayonni takomillashtirish,

optimallashtirishga bo‘lgan ijtimoiy ehtiyojni qondirish omilidir.