O`zbеkistоn respublikasi оliy vа o`rtа mахsus tа`lim vаzirligi nаmаngаn dаvlаt univеrsitеti

Didaktik va metodik ta’minotning qiyosiy tahlili

Tushun-chalar	Didaktik ta’minot	Metodik ta’minot
Mazmun	O’zaro aloqador xilma-xil o’quv axborotlari majmui	Maxsus ishlab chiqilgan va qo’llaniladigan o’quv-uslubiy majmua
Maqsad	O’qituvchi va talabalar o’rtasida faol axborot almashishga doir o’zaro harakatni tashkil etish uchun sharoit yaratish	Pedagogik faoliyatni doimiy takomillashtirib borish uchun sharoit yaratish
Funktsiya	Tashkiliy, ta’limiy, nazorat va kommunikativ	Ilmiy tadqiqot natijalarini amaliyotda qo’llash, umumlashtirish va translyatsiya, kundalik metodik yordam
Tuzilishi	O’quv dasturlari, o’quv-metodik nashrlar, didaktik materiallar, o’qitish vositalari	O’quv dasturlari, ma’ruza matnlari, ma’ruza, seminar va amaliy mashg’ulotlar va mustaqil ta’lim ishlanmalari, nazorat va baholash uchun topshiriqlar, fanni o’qitishga doir tashkiliy ko’rsatmalar

B.Blum barcha o’quvchilar faqat o’zlashtiribgina qolmay, balki muvaffaqiyatli o’qishlari mumkin deb hisoblaydi. O’quvchining optimal qobiliyatlari ma’lum sharoitlarda, o’quvchiga ta’lim berish natijasi uning sur’ati bilan aniqlanadi. Olimning fikricha, ta’lim oluvchilarning 95 foizi ta’lim muddatlariga bo’lgan cheklashlar olib tashlanganda o’quv kursining butun mazmunini o’zlashtirib olishga qodir. Ana shu nuqtai nazardan o’quvchilar tomonidan bilimlarning muvaffaqiyatli o’zlashtirishini ta’minlovchi metodika ishlab chiqiladi