O’zbekistоn respublikаsi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi gulistоn dаvlаt universiteti o’. T. Toshbekov

1. Tayyorlov bosqichi
. 
1.1. Darsning maqsadi: 
Tuproqdagi organik moddalar, chirindi hosil bo’lish 
jarayoni, o’simliklar formatsiyasi va mikroorganizimlarning chirindi hosil 
bo’lishdagi axamiyatini tushintirib berish. 
1.2. Identiv o’quv maqsadlari: 
1.1. Har yili tuproqqa tushadigan tirik organizimlarning qoldiqlari qanday 
o’zgarishlarga uchrashini sо’zlab bera oladi. 
1.2. Tuproq organik qismi qanday moddalardan tashkil topganligini aytib bera 
oladi. 
1.3. Chirindi paydo bo’lish jarayoni va u tuproq unumdorligini belgilashda 
qanday axamiyatga ega ekanligini sо’zlab bera oladi. 
2.1. Chirindi moddalarning kimyoviy tarkibi va ularni ajratib olish usullarini 
tushuntirib bera oladi. 
2.2. Chirindi moddalarning tuproqdan ajralib chiqish sxemasini ko’rsatib bera 
oladi. 
2.3. Gumin kislotasi, kren va apokren kislotalari va ularning tarkibini hamda 
O’qituvchi 

---

59 
tuproq tiplariga qarab miqdorining o’zgarishini tushuntirib bera oladi. 
2.4. Chirindi moddalar mineral moddalar bilan birikib nimalar hosil qilishini 
sо’zlab bera oladi. 
2.5. Tuproq qatlamlarida chirindi miqdorining o’zgarishi va uning nimaga bog’liq 
ekanligini tushuntirib bera oladi. 
1.3. Asosiy tushuncha va iboralar: 
Organik moddalar, chirindi, o’simliklar 
formatsiyasi, miniralizatsiya, mikroorganizimlar, lishayniklar, jonivorlar. 
1.4. Dars shakli
: Guruhda va mikroguruhda ishlash. 
1.5. Foydalaniladigan metod va usullar: 
Maruza-hikoya, davra suhbati. 
1.6. Kerakli jihoz va vositalar: 
Rasmlar, videoproyektor. 
II 2. O’quv mashg’ulotini tashkil qilish bosqichi: 
2.1.
Mavzu e’lon qilinadi. 
2.2.
Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon qilinadi. 
O’qituvchi,
15 minut.