O‘zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi farg’ona davlat univеrsitеti



Download 2,58 Mb.
bet103/104
Sana10.12.2022
Hajmi2,58 Mb.
#883289
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   104
Bog'liq
И.П. мажмуа 2-қисм tayyori 111 — копия

4 baho «yaxshi»

  • Talaba mustaqil mushohada yurita oladigan, olgan bilimini amalda qo‘llay oladigan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadigan, biladigan, ifodalay oladigan, aytib beradi oladigan bo’lishi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda

71%ga javob bera olgan talabaga qo‘yiladi.

  • To‘g‘ri yechilgan testlar soni 14-16 gacha bo‘lganda

  • Yozma ish mavzuni yoritib beruvchi reja asosida yozilgan bo‘lishi kerak. Savollarga javoblar ilmiy yondashilgan va keng adabiyotlarda foydalanilgan bo‘lishi kerak. Talaba mavzuni yoritib berishda ijodiy yondashgan bo‘lishi kerak.

3 baho «qonoqrli»

  • Talaba olgan bilimini amalda qo‘llay oladigan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadigan, biladigan, ifodalay oladigan, aytib beradigan bo’lsa hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda.

  • To‘g‘ri yechilgan testlar soni 11-15 gacha

  • Yozma ish mavzuni yoritib beruvchi reja asosida yozilgan bo‘lishi kerak. Savollarga javoblar ilmiy yondashilgan va keng adabiyotlarda foydalanilgan bo‘lishi kerak. Talaba mavzuni yoritib berishda ijodiy yondashgan bo‘lishi kerak.

  • Mavzu yuzasidan to‘g‘ri reja tuza oladi. Mavzuni to‘liq yoritib beradi. Adabiyotlardan keng foydalanadi. O‘quv fani bo‘yicha xulosa va qaror qabul qila oladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yurita olish qobiliyatiga ega. Internet materiallaridan va axborot texnologiyalardan keng foydalanmaydi.

2 baho «qoniqarsiz»

  • Talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydigan hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda.

  • To‘g‘ri yechilgan testlar soni 10 dan kam bo‘lganda

  • Mavzuni to‘liq to‘g‘ri yoritib beraolmagan, reja tartibli yoritilmagan, adabiyotlardan kam foydalanilganda

  • Mavzuni to‘liq to‘g‘ri yoritib beraolmagan, reja tartibli yoritilmagan, adabiyotlardan kam foydalanilganda.





Download 2,58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   104




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish