Berilgan ishga talabaning munosabati: tadqiqot muammosini shakllantirish va vazifalarni aniqlash, tadqiqot obyekt va predmeti haqidagi tasavvurlar hal etildi. Mazkur davrda adabiyotlar о’rganildi, muammoning holati tahlil etildi, dastlabki nazariy nuqtai nazarlar ishlab chiqildi, natijalar tahlil qilinib, nazariy jihatdan umumlashtirildi. Bundan tashqari pedagogik eksperimentning asolovchi bosqichi о’tkazilib, olingan ma‘lumotlar tadqiqot farazi, tajriba-sinov sifatida MTMlarda amaliy olib borilgani bilan asoslidir.
Talabaning adabiyotlardan foydalanish va materialni mustaqil bayon eta olish ko’nikmalari:Talaba tomonidan mavzuga doir adabiyotlar o’rganib chiqilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |