|
O‘qitishning tashkiliy shakli
|
N – nazariy dars;
А – amaliy dars;
NA – nazariy va amaliy darslar birgalikda tashkil etiladi;
MX – maxsus o‘quv laboratoriya xonasida dars.
|
Dastur talabi
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhga tayinlangan o‘qitish tiliga asoslanib.
|
Baholash tartibi
|
Uy vazifalari (hisobotlar va boshqalar);
Darsda ishtirok etish; Oraliq imtihon; Yakuniy imtihon.
|
Bilim va ko‘nikmalarni baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq
|
2. O‘quv dasturining mazmuni
№
|
Mavzular nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitish uslubi
|
Mustaqil ish
|
1
|
Dasturlashga kirish
|
Dasturlashga kirish
|
2
|
NА
|
1
|
2
|
Dasturlash bilan tanishish
|
Dasturlash bilan tanishish. Dasturlash tillarining rivojlanishi.
Dasturlash tillari haqida umumiy ma’lumot. Dasturlash tillari doirasi. Dasturlash til standartlari. Loyiha muhiti. Kompilyator va interpritatorlar. |
2
|
NА
|
1
|
3
|
O‘zgaruvchi turlari.
|
O‘zgaruvchi turlari. O‘zgaruvchi larning oddiy turlari. Strukturalangan o‘zgaruvchilar turlari
|
2
|
NА
|
1
|
4
|
Dasturlash tili operatorlari
|
Operatsiyalar va ifodalar. Ifodalarni shakllantirish va hisoblash qoidalari. Dasturning tuzilishi. Ma’lumot kiritish va chiqarish. O‘zlashtirish operatori. Murakkab operator.
|
2
|
NА
|
1
|
5
|
Shartli operatorlar.
|
Shartli operator. Shartli tanlash operatori
|
4
|
NА
|
2
|
6
|
Siklli operatorlar
|
Parametrli sikllar. Ich-ich sikllar. Sharti oldinda berilgan sikllar. Sharti keyin berilgan sikllar.
|
4
|
NА
|
2
|
7
|
Massivlar
|
Bir o‘lchovli massivlar. Ikki o‘lchovli massivlar. Satrlar. Satrlar bilan ishlashdigan standart protseduralar va funktsiyalar
|
4
|
NА
|
2
|
8
|
Strukturalar
|
Strukturali ma’lumotlar turi to‘plamlar. To‘plamlar bilan amallar.
|
4
|
NА
|
2
|
9
|
Prosedura va funktsiyalar
|
Qism dasturlar haqida umumiy ma’lumot. Qism dasturlarning ta’rifi va chaqiruvi.
Parametrlarni uzatish mexanizmi. Funktsiyalarni tashkil qilish.
Rekursiya. Rekursiv algoritmlarni dasturlash.
|
4
|
NА
|
2
|
10
|
Prosedura va funktsiyalar
|
Qism dasturlar haqida umumiy ma’lumot. Qism dasturlarning ta’rifi va chaqiruvi.
Parametrlarni uzatish mexanizmi. Funktsiyalarni tashkil qilish.
Rekursiya. Rekursiv algoritmlarni dasturlash.
|
4
|
NА
|
2
|
12
|
Ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlashning asosiy tamoyillari
|
OYDning asosiy tamoyillari: inkapsulyatsiya, vorislik, polimorfizm
Ob’ekt sinflari. Komponentlar va ularning xususiyatlari.
Voqealarga asoslangan dasturlash modeli. Komponentlarga asoslangan yondashuv.
|
4
|
NА
|
2
|
13
|
Integrallashgan muhit
|
Integrallashgan muhit uchun apparat va dasturiy ta’minot talablari.
Integrallashgan muhit interfeysi: xarakteristikalar, asosiy oynalar, asboblar, ob’ektlar. Forma va undagi boshqaruv elementlarining joylashuvi.
Komponentlar paneli va ularning xususiyatlari. Loyiha kodi oynasi.
Loyihaning tarkibi va xususiyatlari. Loyihani bajarilishi. Loyihaning parametrlarini sozlash.
|
4
|
NА
|
2
|
Jami
|
40
|
20/20
|
20
|
3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida O‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar Ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular O‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Tavsiya etilgan adabiyotlar
1. Ш.А. Назиров, Р.В. Кабулов, М.Р. Бабажанов, К.С. Рахмонов «С ва С++ тили». 2013 г
2. Fabio, Luigi Bellifemine Developing Multi–Agent Systems with JADE / Fabio Luigi Bellifemine. - Москва: ИЛ, 2016. - 300 c.
3. Азаматов А. Алгоритм ва дастурлаш асослари. Чулпон, 2011.
Алгоритмлаш ва дастурлаш асослари. Муаллифлар жамоаси, 2010.
Назиров Ш.А. «Основы алгоритмизации» Издательско- полиграфический дом им. Г.Гулома 2008 г.
Назиров Ш.А. «Технология программирования» Издательско- полиграфический творческий дом им. Чулпана 2007г.
Qo‘shimcha adabiyotlar
1. Дагене В.А., Григас Г.К., Аугутис К.Ф. «100 задач по программированию». - М.: Просвещение, 2003г.
2. А.Н.Гуда, М.А.Бутакова, Н.М.Нечитайло, А.В.Чернов «Информатика и программирование» Издательско-торговая корпорация «Дашков и К’» Москва, 2009.
Internet saytlar:
20. https://dasturchi.uz
21. https://dasturim.uz/
22. http://www.it-study.ru/
23. https://www.cyberforum.ru
O‘ZBЕKISTОN RЕSPUBLIKАSI
ОLIY VА O‘RTА MАХSUS TА’LIM VАZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI
O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING
50610401– Kompyuter injiniringi mutaxassisligi bo‘yicha
“Ma`lumotlar ombori asoslari” fanidan
O‘QUV DАSTURI
Kvаlifikаtsiya nоmi:
|
Kompyuter tizimlari bo`yicha mutaxassis.
Kompyuter va ofis qurilmalariga xizmat ko`rsatish bo`yicha mutaxassis.
|
O‘quv rеjаdаgi tаrtib rаqаmi:
|
2.05
|
Аjrаtilgаn sоаt:
|
40
|
Toshkent – 2022
O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Aloqa va axborotlashtirish, telekommunikatsiya texnologiyalari yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-metodik birlashmasining 2022yil 26-avgustdagi 5-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022 yil 29-avgustdagi 5-son yig‘ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2022 yil 30-avgustdagi 295-son buyrug‘i bilan TASDIQLANDI VA JORIY ETILDI.
Do'stlaringiz bilan baham: |
