O‘zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o‘rtа mахsus tа

Jami		60	60
330

3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida O‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar Ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular O‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.

4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar:

1. 
   Виталий Леонтьев «Windows 10. Новейший самоучитель» Издательство: Эксмо-Пресс, 2017г.
   
2. 
   Уильям Шоттс «Командная строка Linux» Издательство: Питер, 2020г.
   
3. 
   Денис Лолисниченко «Linux от новичка к профессионалу» Издательство: БХВ-петербург, 2018г.
   
4. 
   Алексеев «Windows 10 на примерах. Практика, практика и только практика» Издательство: Наука и техника, 2018г.
   

Internet saytlar:

1. 
   https://winda10.com
   
2. 
   remontcompa.ru
   
3. 
   https://remontka.pro/windows-page/
   
4. 
   https://tehnichka.pro/windows/
   
5. 
   https://forum.ubuntu.ru/
   
6. 
   https://losst.ru/instruktsii/
   
7. 
   https://omgubuntu.ru
   

O‘ZBЕKISTОN RЕSPUBLIKАSI
ОLIY VА O‘RTА MАХSUS TА’LIM VАZIRLIGI

PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI
O‘RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA’LIMNING


50610401– Kompyuter injiniringi mutaxassisligi bo‘yicha

“Shaxsiy kompyuterlarni yig'ish va unga xizmat ko‘rsatish” fanidan o‘quv amaliyoti

O‘QUV DАSTURI