Оъзбекистон республикаси олий ва оърта

Mustaqil topshiriq. H.Umurov. Adabiyot nazariyasi. T., 2005. Kitobdan dramatik turga oid boblarni konspektlashtirish.
1-seminar mashg‘ulot: Arastuning “Poetika” asari tahlili. Seminar mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli.

Vaqt: 2 soat	Talabalar soni: 25-50
O‘quv mashg‘ulotining shakli:	Amaliy mashg‘ulot
O‘quv mashg‘ulotining rejasi:	Eng birinchi adabiyot nazariyasi kitobi. Aristotel poeziya san’ati haqida. Arastu “Poetika”si va uning Sharqdagi izdoshlari. “Poetika” va hozirgi zamon adabiyoti.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:	Arastuning “Poetika” asari haqida chuqurlashtirilgan ma’lumotlar berish va bu borada talabalar bilimini kengaytirish.
Pedogogik vazifalar: mavzu bo‘yicha bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish; tahlilni tizimlashtirish, umumlashtirishning ko‘nikmasini hosil qilish; o‘z fikrini shakllantirish, bildirish jarayonini tashkil qilish; kommunikatsiya, guruhda ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish.