O`zbekiston respublikasi maktabgachata’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlari rahbar va mutaxasisslarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Direktor tomonidan ta’lim-tarbiya ishlarini kuzatish, nazorat qilish usul va uslublari.

Davlat davlat dasturida maktabgacha yoshdagi bolalarning mehnat tarbiyasining quyidagi vazifalari belgilandi:

A) mehnat faoliyati zaminlarini tarbiyalash;

B) mehnat malakalarini shakllantirish

V) bolalar mehnat faoliyati mazmunini asta-sekin kengaytira borib, ularni takomillashtirish;

G) shaxsning muxim sifatlari: mehnatga intilish odatini, ma’suliyat, g‘amxo‘rlik, tejamkorlik mehnatsevarlik, mehnatda qatnashishga tayyorgarlik, qat’iylikni zarurat tug‘ulganda mehnatga qo‘shila bilshni tarbiyalash;

D) topshiriqni bajarishning boshlanishi va pirovard natija o‘rtasida bog‘liqni aniqlashni o‘rgatish, mehnatning ahamiyatni tushuntirish, mehnat natijalariga tejamkorlik bilan yondoshishni tarbiyalash;

E) topshiriqlarga ma’suliyatli munosabat, ishni oxirigacha yetkazish ko‘nikmasi ishtiyoqi, uni sifatli bajarishga intilish asoslarini shakllantirish;

Y) mehnat madaniyatini tarkib toptirish; o‘zining ishini va umumishni rejalashtirish va uyushtirishning elementar malakalarini, uning izchilligini taqsimlash, ish uchun kerakli hamma narsani hozirlash, jihozlardan to‘g‘ri foydalanish, mehnat jarayoni tugagach, hamma narsani joy-joyida olib borib, qiyin malakalarni tayyorlash.

J) o‘z harakatlarini o‘rtoqlarining harakatlari bilan muvofiqlashtirish, yordam zarurligini ko‘ra bilish, yordamni o‘z tashabbusi bilan ko‘rsatishni o‘rgatish;

Bolalarning mehnat faoliyatlari turli yosh guruhlarda tegishli shakllar yordamida amalga oshiriladi.