O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Quvnoq daqiqa

Q uyoncha

Dikir-dikir sakraydi

Uzun quloq quyoncha.

Mahkamushlabqo‘lida

Sabzisiniquyoncha.

Barmoqlar tugiladi. Ko‘rsatkich hamda o‘rta barmoq ko‘tarilib uyon-buyon qimirlatiladi.

Amaliy ish.

Tarbiyachi bolalarga katta bosma N harfini doskada chizib ko`rsatib beradi. Tarbiyachi ko`rsatib bergan namunaga qarab bolalar sanoq cho`plaridan katta N harfini yasaydilar. Ish yakunida tarbiyachi bolalarga N harfi haqida quyidagi quvnoq she’rni aytib berishi mumkin.

Uni yasamoq oson,

Diqqat bilan qaragin-

Ikki ustun orasiga

Qiya ustun tiragin.

“Non, nog‘ara” so‘zlari

Qanday harfdan boshlanar?

To‘g‘ri topding, bolajon,

Boshida “N” yozilar.

Amaliy masq.

Tarbiyachi N undosh ishtirok etgan bir necha so‘zni bo‘g‘inlarga bo‘lib (non, nov-voy, no‘-xat, nar-von) aytadi. Bolalar aytilgan so‘zdagi bo‘g‘inda N undosh ishtirok etgan bo‘lsa Nkesma harfni baland ko‘taradilar.

Ish daftari bilan ishlash

Tarbiyachi ish daftarida berilgan topshiriqlarni tushuntiradi, bolalar daftarlarida mustaqil ravishda vazifalarni bajaradilar.

Topshiriqlar:

1. Namunaga qarab Nnharfining bosma shaklini yozing.

2. N harfi so‘zning boshida kelgan rasmlarni chiziq bilan birlashtiring.

3. Rasmlarni nomlang. So‘zlarni bo‘g‘inga bo‘ling. N tovushi o‘rnini ko‘k rangga bo‘yang.