O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Kerakli jihozlar: 

“Laylakvoy” media mahsuloti, rasmlar,rasmli alifbo, kitob maketi, kesma harflar, 

ish daftari, rangli qalam, rangli iplar, ruchka yoki flomasterlar, bosh “

U

” va kichik 

“

u

” harflari 

“U” 

  tovushi bor suratlar.

“U”

  tovushi ishtirok  etgan so‘zlarga  mos 

rasmli  kartochkalar,  rasmli  alifbo,  so‘zlar  yozilgan  kartochkalar,  so‘zlar  uchun 

moslashtirilgan kartochkalar, bo‘g‘in andozali kartochkalar. 

Mashg‘ulot  metodi

:  muzyorar  mashqi“Men  nimani  yaxshi  ko‘raman”,  analiz-

sintez, suhbat,  ta’limiy o‘yin “So‘zni top”,  “Zanjir”. 

Mashg‘ulotning borishi

: 

1.

 

Tashkiliy qism:  3 -5 daqiqa 

Muzyorar mashq

: “Men nimani yaxshi ko‘raman” 

Tarbiyachi  guruh  tarbiyalanuvchilarni  doira  bo‘lib  turishlarini  so’raydi.  Bolalar 

bir-birlariga  nimani  yaxshi  ko‘rishlarini  aytadilar.      (men  rasm  chizishni  yaxshi 

ko‘raman,  men  raqsga  tushishni  yaxshi  ko‘raman,  musiqa  tinglashni  yaxshi 

ko‘raman,  men  she'r  yodlashni    yaxshi  ko‘raman,  men  ertaklarni  aytib  berishni 

yaxshi ko‘raman.....).