O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Quvnoq daqiqa 

“Samolyot” o‘yini 

Tarbiyachi:  Bolalar,      hammamiz  o‘rnimizdan    turamiz.  Hozir  samolyot  o‘yinini 

o‘ynaymiz.  Hammamiz  samalyotning  motorini 

“R”-  “R”-  “R”

        deb  talaffuz  

etamiz. Va qo‘llarimiz bilan matorning harakatini ko‘rsatamiz. Matorni  yurgazdik 

va samolyot baland- baland uchib ketdi: 

“L”-“L”-“L”

 deb bolalar qo‘llarini qanot 

qilib xona bo‘ylab  uchib yuradilar. 

Amaliy ish. 

Tarbiyachi  bolalarga  katta  bosma  R  harfini  doskada  chizib  ko`rsatib  beradi. 

Tarbiyachi ko`rsatib bergan namunaga qarab bolalar rangli iplardan katta R harfini 

yasaydilar.  Ish  yakunida  tarbiyachi  bolalarga  R  harfi  haqida  quyidagi  quvnoq 

she’rni aytib berishi mumkin. 

Bir qo‘lni belga qo‘yib, 

Bir oyoqni tiragin, 

“R”

   ga o‘xshab qolding sen 

Bir oynaga qaragin. 

Amaliy masq. 

Tarbiyachi R undosh ishtirok etgan bir necha so‘zni bo‘g‘inlarga bo‘lib (rom, a-ri, 

ar-ra,  Bo-tir,  ru-bob,  ra-ke-ta,  tur-na,  bo‘-ri

)

  aytadi.  Bolalar  aytilgan  so‘zdagi 

bo‘g‘inda 

R

  undosh    tovush  ishtirok  etgan  bo‘lsa 

R

kesma  harfni  baland 

ko‘taradilar.