Dasturningmaqsadi
|
“O`zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari”, “Ilk qadam ” Davlat o`quv dasturi asosida MTTlarda bolalar ijodiga rahbarlik qilish uchun amaliy, bilim va ko`nimalarni berish. Musiqaviy ko’nikma va malakalarini rivojlantirish, hamda musiqa haqida tushuncha berish
|
Oʼzlashtirish (oʼqitish) natijalari
|
“O`zbekiston Respublikasi ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yiladigan Davlat talablari”, "Ilk qadam" Davlat o`quv dasturi asosida bolalarni badiiy-ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.
Ijodkorlik, izlanish orqali ijodiy ishlarni yarata olish qobiliyatini shakllantirish;
MTT larda bolalar ijodkorligini riaojlantiruvchi markazlar uchun ko`rgazmalar tayyorlash yo’llarini o’rganish, fazoviy tasavvurini rivojlantirish.
Musiqiy-nazariy savodxonliknio`stirishnishakllantirish;
Musiqatinglash,qo`shiqkuylash,musiqagamosharakatbajarishvabolalarmusiqacholg’ularidaijrogao’rgatishmalakalarinio`stirish;
Ta`lim-tarbiya jarayonini musiqa faoliyat turlari asosida tashkil etishni o`rganish
|
Bilimlar
|
- Maktabgachayoshdagibolalarnitasviriyfaoliyatgao`rgatishningmaqsadvavazifalarini;
- turliyoshguruhlardatasviriyfaoliyatgao`rgatishningmеtodvausullarini;
- “O`zbekistonRespublikasi ilk vamaktabgachayoshdagibolalarrivojlanishigaqo`yiladiganDavlattalablari”da “Ijodiyrivojlanish” sohasitalablariniva MTT o`quvdasturiyillikrеjasibo`yichabеrilganvazifalarasosidaturliyoshguruhlardarasmchizish, plastilin (loy) bilanishlash, applikatsiya, qurish-yasash, tasviriysan'at, haqidabilimbеrishmazmunivakompеtеntsiyalarini;
-Maktabgacha ta`limtashkilotlariningturliyoshguruhlaridabolalarnibuyumlarnibosqichma-bosqichchizishgao’rgatishusullarini;
- Maktabgachata’limtashkilotlarinida plastilinvaloydanbuyumyasashgao’rgatishusullarini;
- Maktabgachata’limtashkilotlarida applikatsiyaishlarinio’rgatishusullarini;
- Maktabgachata’limtashkilotlaridaqurish – yasashgao’rgatishusularini;
- Maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatga o’rgatish va rejalashtirishni
- Musiqaga oid ma’lumotlarnivaoddiymusiqiytushunchalarni;
- O’zbekmumtozmusiqasinimadaniyatini;
- Musiqafaoliyatturlaritinglash,kuylashmusiqasavodi,musiqiyritmikharakatvabolalarmusiqaasboblaridaijrogao’rgatishfaoliyatlarini
|
Koʼnikmalar
|
- MTT o`quv dasturi yillik rеjasi buyicha bеrilgan vazifalar asosida turli yosh guruhlarda rasm chizish, plastilin (loy) bilan ishlash, applikatsiya, qurish-yasash ishlarini tashkil etish va rеjalashtirish;
- turliyoshguruhlardarivojlantirishmarkazlaridaishnitashkiletish;
- turliyoshguruhlardabеzaklirasmsolish, plastilin (loy) bilanishlash, applikatsiya, qurish-yasashfaoliyatlarinitashkiletish;
-Badiiy qo’l mehnati asosida ishlash;
-Qurilish materiallarni konstrukstiyalash;
-Qog’ozdan konsturkstiyalash;
-Qurish-yasash materilalaridan, qurilish materillaridan kostrukstiya hosil qilish;
- turli yosh guruxlarda ishni tashkil etish va rеjalashtirish va bolalarda ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish uchun shart-sharoitlar yaratishni;
- Musiqaga oid ma’lumotlaridan foydalanish;
-Ozbek mumtoz milliy kuy va qo’shiqlarini tinglashni;
- Mashg’ulotlarda musiqa faoliyat turlaridan tinglash,kuylash,musiqiy ritmik harakat va bolalar musiqa asboblarida ijroga o’rgatish faoliyatlaridan foydalanishni;
- Fanni amaliyot bilan bog’lashni;
- Bolajonlarga musiqa mashg’ulotida va mashg’ulotdan tashqarida yakkama-yakka yondoshish
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |