O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professional ta’limning ta’lim sohasi : Pedagogika- 110 000

3-bo`lim.	MTT-da ilk yosh guruh bolalarining matematik tasavvurlarni shakllantirish	2
2
5	Ilk yoshdagi guruh bolalariningmatematik tasavvurlarni shakllantirishda sensor tarbiya. M. Montessori metodi haqida tushuncha	Amaliy mashg`ulot: Ilk yoshdagi guruh bolalarni matematik tasavvurlarini shakllantirish.MTT-da sensor tarbiya. Sensor tarbiyaning maqsad vavazifalari. M. Montessori metodi haqida tushuncha. Ilk yosh guruh bolalarini buyumlar to`plami bilan ishlash, tenglik va tengsizlikni taqqoslash va natijalarini “Ko`p”, “Kam”, “Bitta” so`zlari bilan belgilash.M.Montessori materiallaridan namunalar berish.	2	A.	2
	4-bo`lim.	MTT-da kichik guruh bolalarining matematik tasavvurlarini shakllantirish	4		2
6	Kichik guruh yoshidagi bolalarning son-sanoq, kattalik va geometrik shakl haqidagi matematik tasavvurlarini shakllantirish.	Nazariy mashg`ulot:Matematik tasavvurlarini tarkib toptirishda kichik guruh yoshidagi bolalarning son-sanoq va buyumlarni kattaliklari bilan tanishtirish masalalari. Kichik guruh yoshidagi bolalarini geometrik shakl haqidagi tasavvurlarni shakllantirishda ishni o`yindan boshlash.Buyumlarning shaklini tekshirib ko’rish, idrok qilishning o’ziga xos xususiyatlari. Buyumlarning atrofida barmoq yurgizib ularning shaklini aniqlash.	2	N
7	Kichik guruh yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo`ljal olish va vaqtni chamalshga o`rgatish.