O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta professionalta’limning ta’lim sohasi : Pedagogika-110 000

11-Bо‘lim. Korreksionta’limiy-tarbiyaviyishlarmazmuni	24		NA
12
40	Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar ningpedagogiktavsifnomasivakorreksiontarbiyaviyishlarningasosiyyо‘nalishlari		Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar ningpedagogiktavsifnomasivakorreksiontarbiyaviyishlarningasosiyyо‘nalishlarihaqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish.		2		NA		2
41	Maktabgacha yoshdagi Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar		Maktabgacha yoshdagi Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar haqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish.		2		NA		2
42	Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar uchundifferensialvaintegratsiyalashganta’limningtashkiletilishi		Maktabgacha yoshdagi Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar uchundifferensialvaintegratsiyalashganta’limningtashkiletilishihaqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish..		4		NA		2
43	Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar о‘yin faoliyatlariningо‘zigaxosxususiyatlari		Maktabgacha yoshdagi Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar о‘yin faoliyatlariningо‘ziga xos xususiyatlari haqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish. Maktabgacha yoshdagi Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar о‘yin faoliyatlariningо‘zigaxosxususiyatlarihaqidabilimvakо‘nikmalarinihosilqilish		4		NA		2
44	Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar ni maxsus Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida psixologik-pedagogik о‘rganish		Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar ni maxsus Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida psixologik-pedagogik о‘rganish haqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish. Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar ni maxsus Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida psixologik-pedagogik о‘rganish haqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish.		4		NA		2
45	Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalarnitibbiy-pedagogikkomissiyadapsixologikvapedagogiktekshirish		Ruhiy rivojlanishisustlashgan bolalarnitibbiy-pedagogikkomissiyadapsixologikvapedagogiktekshirishhaqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish. Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar nitibbiy-pedagogikkomissiyadapsixologikvapedagogiktekshirishhaqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish.		4		NA		2
46	Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar bilishfaoliyatlaridinamikasiningо‘zigaxosxususiyatlari		Maktabgacha yoshdagi Ruhiy rivojlanishI sustlashgan bolalar bilishfaoliyatlaridinamikasiningо‘zigaxosxususiyatlarihaqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish. Maktabgacha yoshdagi Ruhiy rivojlanish isustlashgan bolalar bilishfaoliyatlaridinamikasiningо‘zigaxosxususiyatlarihaqida bilim va kо‘nikmalarini hosil qilish		4		NA		-