O’quv faoliyat natijalari:
1.Ekologik ta’lim beruvchi audio-vizual vositalarni qo’llash haqida ma’lumot bera oladilar.
2. Slaydlardan, o’rgatuvchi dasturlardan foydalanishni tasniflaydilar.
3.Dеvoriy rasmlar orqali tabiat hodisalari bilan batafsil tanishishni izohlab beradilar.
O’qitish metodlari
|
Kichik axborotli (ma’ruza, hikoya, tushuntirish, ko’rsatma berish) namoyish. Ko’rsatish (kitob bilan ishlash, insert mashq) tanlab olinadi.
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, komp’yuter,shirmalar, yo’riqnoma.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so’rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash
|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |