O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

Un va xamirturishni xususiyatlari:
Maqsad: Un va xamirturishni taqdim qila oladimi, nima sababdan non ko'tariladi va hajmi kattalashadi.
Jihoz va materiallar: idishlar, un, xamirturush, shakar, tuz, kulcha.
Faoliyatni olib borilishi:

1. 
   Bolalar mustaqil maqol va topishmoqlar aytadilar yoki tarbiyachi yordamida:
   

• 
  Tuzsiz, nonsiz yarim tushlik
  
• 
  Non bo'lsa qo'shiq bo'lar
  
• 
  Kimda non bo'lsa, u doim xursand.
  

2. 
   Un va xamirturush orqali tajriba (xamirturushdan xamir tayyorlaymiz)
   
3. 
   Bolalar ishlaydi va natijani kuzatadi.
   

Qo'shimcha qism:Bulichka va non tayyorlanishini kuzatish.
E'tiborga molik jihati: Non shaklini tayyorlashda extiyotkorlik bilan yondoshish; xayot xavfsizligi qoidalariga rioya qilish.


San'at markazi
Non haqida al'bom ishlash( kichik guruhda ishlash)
Maqsad: Non haqida bilish, non va non mahsulotini rasmini chizish. Yangi shaklda jamoa bo'lib ishlashni o'rganish, albom' tayyorlash va uni birgalikda bezatish.
Jihozlar va materiallar: Rangli qog'oz, karton qog'oz, bo'yoq cho'tkalar, rangli qalamlar, qaychi, yelim va yig'ma rasmlar.
Faoliyatni olib borilishi:

1. 
   Ishni rejalashtirish. Vazifalarni bo'lib berish ( kimdir chizadi, kimdir qirqib aplikasiya ishini bajaradi).
   
2. 
   Ishning bajarilishi.
   
3. 
   Umumiy ishlarni albomga yopishtirish.
   
4. 
   Kirish qismini bezatish.
   

Qo'shimcha qism: Non haqida albom ko'rgazmasini tashkil qilish
E'tiborga molik jihati: Sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilish; do'stni mehnatini qarlash, tasavvurni rivojlantirish, nutqni rivojlantirish va mayda qo'l matorikasini rivojlantirish.
Qurish, yasash va matematika markazi