O’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish

Musiqa mashg‘ulotlarida bilish va aqliy faoliyatlar xam aktivlashadi. Bolalar musiqani diqqat berib tinglar ekanlar ko‘p narsalarni bilib oladilar. Biroq, bunda ular musiqaning eng umumiy xususiyatlari eng yorqin obrazlarinigina idrok etadilar.

XULOSA

Foydalanilgan adabiyotlar

• O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni 2020 yil 23 sentyabr

2. Pedagogika nazariyasi. (Ma’ruzalar matni). Mualiflar H.Shariboyev

3. D.Karimova. Musiqiy pedagogik maxorati asoslari. T. 2007 yil

4. D.Soipova.Musiqa o’qitish metodikasi va nazariyasi. T. 2009 yil

5. T.Ortiqov. Musiqa o’qitish metodikasi. T. 2010 yil

6. WWW. Pedagog. Uz. D.Soipova.Musiqa o’qitish metodikasi va nazariyasi. T. 2008 yil

7. “Ilk qadam” davlat maktabgacha ta’lim massasasining davlat o’quv dasturi 2018 yil

8. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2020 yil 22 dekabr

“Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to’g’risida”gi 802- sonli qarori