O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

Qo‘shimcha qism: Qog‘ozlarga qalam bilan chizib ko‘rish.
E’tiborga molik jihati: Qog‘ozlar haqida ma’lumot bilishi, kundalik hayotda ishlatiladigan qog‘oz turlarini bilishi.

San’at markazi

“Ko‘zacha” loy ishi .
Maqsad: Loyyi butun qismidan foylalanib yasashi, mayda qo‘l matorikasini rivojlanishi, diqqati, tasavvuri, ijodkorlikni shakllanishi.
Jihoz va materiallar:ko‘zacha namunasi, taxtakachlar, steklar, salfetka, loy.
Faoliyatning borishi:

9. 
   Ko‘zachani diqqat bilan kuzatishi.
   
10. 
    Yasash usullarini tushunib olishi.
    
11. 
    Yasashda barmoqlarni xarakatlari va tekislashi.
    
12. 
    Tayyor ishlar ko‘rgazmasi.
    

Qo‘shimcha qism: Tayyor ishlar quritib, bo‘yashga tayyorlash.
E’tiborga molik jihati:

4. 
   Loy bilan ozoda ishlashi.
   
5. 
   Tasavvurni shakllanishi.
   
6. 
   Mayda matorikani rivojlanishi va ko‘zacha haqida bilimga ega bo‘lishi.
   

Qurilish konstruktor o‘yinlari.

“Sevimli kutubxona” yirik qurilish materiallaridan
Maqsad: Shaxsiy tashabbusga ko‘ra o‘zining sevimli kutubxanasini qura oladi. Ularni yangi qismlar bilan to‘ldirishi, Kutubxona haqidagi bilimlari mustahkamlanadi
Jihoz va materiallar: yirikkubiklar jamlanmasi, konstruktor moduli, turli shakldagi qurilish ashyolari. Kichik kitobchalar.
Faoliyatning borishi:
1. AKT orqali kutubxona bilan tanishtirishi.
2. Qurish usullarini tushuntirishi.
3. Kutubxona haqida bilimga ega bo‘lishi.
4Kitob haqida she’r aytish.
Qo‘shimcha qism: Kutibxonaga ekskursiya tashkil etish.
E’tiborga molik jihati: Kitobga, kutubxonaga mehr uyg‘otishi, do‘stona munosabatda bo‘lishi, Yasagan kitoblarini avaylab asrashi.


Syujetli-rolli o‘yinlar va drammatizatsiyalash markazi
“Kutubxona” syujetli-rolli o‘yin.
Maqsad: “Kutubxona” va “Kutubxonachi” kasbi bilan tanishadi, kasbga mos xarakatlarnibajaradi. Kitoblar xaqida gapirib beradi, kutubxona varaqasini to‘ldirish kerakligini bilib oladi.