O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini tasdiqlash to‘g‘risida



Download 0,68 Mb.
bet168/215
Sana23.04.2022
Hajmi0,68 Mb.
#576942
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   215
Bog'liq
255 Buyruq (1)

Malaka talablari:


–o‘z yo‘nalishi bo‘yicha oliy ma’lumotga ega bo‘lgan shaxs (magistr, diplomli mutaxassis), shuningdek ilmiy daraja va ilmiy unvonga ega bo‘lgan hamda bunday daraja va unvonga ega bo‘lmagan, biroq o‘qituvchilik, ilmiy-tadqiqot va ishlab chiqarish ishlari tajribasiga
ega bo‘lishi;
–katta o‘qituvchi lavozimini egallash uchun tanlovdan o‘tishi;
–xorijiy tillardan birining boshlang‘ich bosqichini bilishi va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
- mutaxassislik bo‘yicha kamida uch yillik amaliy ish staji.


  1. §. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti o‘qituvchisi


lavozimining malaka tavsiflari

Tartib raqami

3694

Kasblarning milliy standart klassifikatori
bo‘yicha kodi

2310

Xodimlar toifasi

Mutaxassis



  1. Lavozim vazifalari:


–o‘quv rejalarda belgilangan ma’ruzalar, amaliy va boshqa turdagi mashg‘ulotlarni yuksak nazariy, ilmiy uslubiy va kasbiy darajada o‘tkazish;
–o‘ziga biriktirilgan dars mashg‘ulotlarining o‘z vaqtida va sifatli o‘tishini ta’minlash;
–o‘z yo‘nalishi bo‘yicha o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va belgilangan tartibda tasdiqlashga taqdim etish;
–institutning ichki tartib qoidalariga qat’iy rioya qilish;
–o‘quv, uslubiy va ko‘rgazmali qo‘llanmalar, ma’ruza matnlari, o‘quv dasturlarini tayyorlashda ishtirok etish;
–iqtidorli tinglovchilarni aniqlash va ularning ilg‘or ish tajribalarini ommalashtirish;
– tinglovchilarning malakaviy amaliyoti, kurs ishlari, malaka (bitiruv) ishlari, shuningdek, mustaqil ishlariga rahbarlik qilish;
–tajribali o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish, tajriba va bilim ko‘nikmalarini orttirish maqsadida ularning darslariga kirish va tahlil qilish;
–pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanishni boshlagan pedagoglarga pedagogik mahoratni egallashda yordam berish, o‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazish jarayonida zamonaviy pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish;
–sanitariya-gigiyena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalari talablariga rioya qilish.

  1. Download 0,68 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   215




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish