O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini tasdiqlash to‘g‘risida

Bilishi lozim:

–ta’lim tizimiga oid hamda bolalar huquqlarini tartibga soluvchi amaldagi normativ- huquqiy hujjatlarni;
–institutning Ustavi asosida o‘quv-tarbiya, ilmiy-tadqiqot jarayonini, ma’naviy-ma’rifiy ishlarni samarali tashkil etishni;
–institutning byudjetdan tashqari mablag‘ topish faoliyatini tashkil etish va bu mablag‘larning amaldagi qoidalar asosida sarf etilishini ta’minlashni;
–psixologiya-pedagogika fani yutuqlarini va uni hayotga tatbiq etish yo‘llarini;
–metodik ishlarni tashkil etish va samaradorligini oshirish usullarini;
–kadrlarni tanlash va joy-joyiga qo‘yish usullarini, ularning malakasini oshirish va qayta tayyorlash tartibini;
–maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari, o‘quv reja, o‘quv dasturi va boshqa o‘quv-metodik hujjatlarning mazmuni hamda o‘quv jarayoniga tatbiq etish yo‘llarini;
–jamoada sog‘lom ma’naviy muhitni shakllantirish, ahil-inoqlikni mustahkamlash bo‘yicha faoliyat yuritishni;
–darslarni tahlil qilish va amaliy yordam berish shakllarini;
–sanitariya-gigiyena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalarini ta’minlash;
–ta’limi tizimiga oid hamda bolalar huquqlarini tartibga soluvchi amaldagi normativ- huquqiy hujjatlarni;
–institutning Ustavi asosida o‘quv-tarbiya, ilmiy-tadqiqot jarayonini, ma’naviy-ma’rifiy ishlarni samarali tashkil etishni;
–institutning budjetdan tashqari mablag‘ topish faoliyatini tashkil etish va bu mablag‘larning amaldagi qoidalar asosida sarf etilishini ta’minlashni;
–psixologiya-pedagogika fani yutuqlarini va uni hayotga tatbiq etish yo‘llarini;
–metodik ishlarni tashkil etish va samaradorligini oshirish usullarini;
–kadrlarni tanlash va joy-joyiga qo‘yish usullarini, ularning malakasini oshirish va qayta tayyorlash tartibini;
–maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari, o‘quv reja, o‘quv dasturi va boshqa o‘quv-metodik hujjatlarning mazmuni hamda o‘quv jarayoniga tatbiq etish yo‘llarini;
–jamoada sog‘lom ma’naviy muhitni shakllantirish, ahil-inoqlikni mustahkamlash bo‘yicha faoliyat yuritishni;
–darslarni tahlil qilish va amaliy yordam berish shakllarini;
–sanitariya-gigiyena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalarini.

3.