O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini tasdiqlash to‘g‘risida

Bilishi lozim:

–Xizmat oldida turgan vazifalarni samarali hal etish uchun zarur bo‘lgan axborotlarni vazirlikning boshqa bo‘linmalari bilan o‘zaro hamkorlikda to‘plash va ishlash;
–ommaviy axborot vositalari uchun xabarlarni (press-relizlar, byulletenlar, ma’lumotlar va shu kabilarni) tayyorlash va tarqatish;
–boshqarma faoliyatiga doir masalalar bo‘yicha bosma materiallarni tayyorlash hamda milliy nashrlarda e’lon qilish, tele va radioeshittirishlarni tashkil etish, maktabgacha ta’lim sohasidagi davlat siyosatini amalga oshirish;
–boshqarma rahbariyati va xodimlarining ommaviy axborot vositalari vakillari bilan matbuot konferensiyalari, brifinglari va boshqa uchrashuvlarni tashkil etish;
–attestatsiyaga oid normativ-huquqiy hujjatlar mazmunini, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, professional va maktabdan tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan o‘tkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qarorlari asosidaattestatsiya o‘tkazish tartibi va mezonlarini;
–sanitariya-gigiyena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalarini, bolalar hayoti va sog‘ligini muhofaza qilish yo‘riqnomasini;
–internet tarmog‘ida vazirlikning veb-saytini tashkil etish va uni zamonaviy darajada
saqlash.

3. Malaka talablari:

–o‘z yo‘nalishi bo‘yicha kamida bakalavr darajasidagi ma’lumot;
–xorijiy tillardan birining boshlang‘ich bosqichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
–o‘z mutaxassisligi bo‘yicha ikki yildan kam bo‘lmagan staj yoki ta’lim va boshqa soha boshqaruv organlarida o‘z yo‘nalishi bo‘yicha bir yildan kam bo‘lmagan ish staji.

5-bob. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti xodimlarining malaka tavsiflari

41.