O’zbekiston Respublikasi Maktabagacha ta’lim vazirligi

O’zbekiston Respublikasi

Maktabagacha ta’lim vazirligi
Navoiy viloyati
Maktabgacha ta’lim boshqarmasi
Nurota tuman
Maktabgacha ta’lim bo’limiga qarashli
11-son “Yulduz” Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisi
Raxmatova Gulnoz Shavkatovnaning
“Kitobim-Oftobim” mavzusidagi
Mashg’ulot ishlanmasi

Mashg’ulot yo’nalishi: Nutq o’stirish, Rasm.
Mavzu: Kitobim-oftobim
Maqsad: Bolalarga kitob haqida tushuncha berish
Ta’limiy: Bolalarga kitob va kitobxonlikning ahamiyati, kitob bilimlar berishi, kitob bizning do’stimiz ekanligi haqida tushuncha berish
Tarbiyaviy: Ko’p kitob o’qigan bola dono va aqilli bo’lishi, kitoblarni yirtmasdan ozor bermasdan avaylashni uqtirish.
Rivojlantiruvchi: Kitob haqidagi bilimlarini kengaytirib, kitob o’qib , atrof-olam haqidagi tasavvurlarini o’stirib, tafakkurlarini rivojlantirish.
Vazifa: Bolalar nutq madaniyatini oshirish.
Kerakli jihoz: Kitoblar. Rasm chizish uchun oq qog’oz bo’yoqlar.
Mashg’ulotning borishi : Qizaloq oyijonisidan tort sotib olish uchun pul so’raydi va do’konga boradi. Do’konga borsa yopiq ekan, yonidagi Kitob do’konidagi sotuvchining e’tiborini tortgan qizaloqni kitobchi o’z do’koniga chorladi. Do’kondagi rang barang kitoblar qizaloqni e’tiborini tortdi va kitob sotib olishga ahd qildi. O’ziga yoqqan kitobni xarid qildiyu uyi tomon shoshdi. Hovliqib Oyijonisining oldiga borib kitobini ko’rsatib uni o’qib berishini so’radi, lekin Oyijonisi qizaloqni urishib beradi : yana hozir senga tort uchun pul berishim kerakmi axir tort sotib olsang bo’lmasdimi , o’zi senga kim berdi bu kiobni deb qizaloqni urishib beraaddi va sotuvchi oldiggaa boradi va qo’pollik bilan unga nima uchun shirinlik puliga kitob berganini so’raydi sotuvchi esa onaga kitob bilim manbai ekanligini uqtiradi
Tarbiyachi bolalarga savol bilan murojaat qiladi: ushbu voqeaga fikringiz qanaqa? Nima deb o’ylaysizlar Sotuvchi to’gri ish qildimmi yoki onami? Qizaloq to’g’ri ish qildimi?
Bolalar mustaqil o’z fikrlarini bildiradilar.