O‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

Pedagogik  texnologiya  hozirgi  kunda  zamonaviy  pedagogika  fanining  tarkibiy 
qismi  sifatida  barcha  o‘quv  muassalarda  kiritilgan  va  o‘zining  samarali  natijalarini 
ko‘rsatayotgan  fanlardan  biri.  Pedagogik  texnologiya  talablariga  ko‘ra,  quyidagi 
tizimli shakl va metodlarni bajarishi amri ma'rufdir:  

---

65 
 
- shaxsga yo‘naltirilgan yondoshuv o‘z mohiyatiga ko‘ra ta'lim-tarbiya olayotgan 
barcha  o‘quvchilarni  har  birining  bor  shahsiy  qobiliyati  va  imkoniyatlari,  bilim, 
ko‘nikma  va  malakalari  darajasi,  tabiati  va  hulq-atvorini  inobatga  olib,  to‘laqonli 
rivojlanishlarini ko‘zda tutish; 
- tizimli yondoshuvga qarab, jarayonning mantiqiyligi, uning barcha bo‘g‘inlarini 
o‘zaro bog‘langanligi, yaxlitliligini yaqqol ko‘rish; 
- faoliyatga yo‘naltirilgan yondoshuv shaxsning sifatlarini shakllantirishga, o‘quv 
jaryonida  uning  barcha  qobiliyati  va  imkoniyatlari,  tashabbuskorligini  ochishga 
yo‘naltirilgan ta'limni ifodalash; 
-  dialogik  yondoshuv  o‘quvchilarning  insoniyligi,  psixologik  birligi  va  o‘zaro 
ijobiy munosabatlarini yaratish zaruriyatini bildirish. 
Hamkorlik  pedagogikasi  o‘qituvchi-o‘quvchi,  o‘rtasidagi  munosabatlarda 
hamkorlikni, birgalikda ishlashni joriy etishga zarurligini bildiradi. Muammoli ta'lim-
tarbiya  masala    mazmunini  muammoli  tarzda  taqdim  qilish,  amaliy  faoliyatga  ularni 
ijodiy tarzda qo‘llashni mustaqil ijodiy faoliyati ta'minlanadi. Kompyuter va axborot 
texnologiyalarini  o‘quv  jarayoniga  qo‘llash  bilan  o‘quv  axborotining  o‘qitishni 
boshqarishini  kafolatlaydigan  usullari  va  vositalari  butunlay  ijobiy  o‘zgarishlarni 
amalga  oshiradi.  O‘qitishning  interfaol  usullari  va  texnikasi  barcha  o‘quvchilarni 
bilim  va  qobiliyatlariga  qarab  har  bir  dars  payti  ishga  solmoqda,  munozara, 
musobaqa, aqliy hujum, o‘yinlar uyushtirib intilishga chaqirmoqda.