O‘zbekiston respublikasi ichki ishlar vazirligi fizika fanidan

M.R.Raxmatullayev	–
O‘zbekiston Respublikasi IIV 1-son Toshkent akademik litseyining fizika fani bosh o‘qituvchisi, fizika-matematik fanlar nomzodi.

Тaqrizchi: I.A.Raxmatullayev – O‘zbekiston Respublikasi Innavatsion rivojlantirish vazirligi huzuridagi “ Yuqori texnologiyalar Markazi” bosh xodimi, fizika-matematika fanlar doktori, professori. Z.H. Haydarov – Mirzo Ulug’bek nomidagi O‘zbekiston Milliy Universiteti huzuridagi Yarimo’tkazgichlar fizikasi va mikroelektronika ilmiy-tadqiqot instituti. Yarimo’tkazgichlar materialshunosligi laboratoriyasi mudiri, fizika-matematika fanlar nomzodi.

FАNNI O`QITISHDА FOYDАLАNILАDIGАN ZАMONАVIY АXBOROT VА PEDАGOGIKА TEXNOLOGIYALАRI


Z amonaviy axborot texnologiyalari. O`qituvchi mashg`ulot jarayonida inter faol pedagogik metodlardan foydalanishda og`zaki usul bilan birga, oldindan puxta tayyorlangan multimedia vositalari, video va audio tasma, doska, tarqatma materiallar va boshqa ko`rgazmali qurollardan kengroq foydalanishi lozim.


Zamonaviy pedagogik texnologiyalari. Fanni o`rganish jarayoni o`qitishning zamonaviy interaktiv metodlari bilan birga, ma`lumotli, tanishtiruv, muammoli, vizual, binar, oldindan rejalashtirilgan xatoli, konferensiyali va konsultatsiyali shakldagi ma`ruzalar, “Davra uchrashuvlar”, “Аqliy hujum”, “ESSE”, “Case study”, “Blok so`rov”, “Insert”, “SWOT-tahlil”, “SCORE”, “Kollaj”, “Bumerang”, “Klaster”, “Sinkveyn”, “Venn diagrammasi”, “Idrok xaritasi”, “Chayn vord”, “Аssisment”, “T-sxema”, “Tushunchalar tahlili”, “Blits so`rov”, “Blits o`yin”, “Charxpalak”, “Kloster”, “BBB”, “Muammoli vaziyat”, “Chizmali organayzer”, “Suqrot”, test so`rovlari, rolli o`yinlar, kollokvium, ekspress-so`rov, dasturiy o`qitish va multimedia texnologiyalari, muammoli o`qitish (muammoli holatlarni yuzaga keltirish), amaliy topshiriqlar va guruhiy mashqlar, maxsus o`yinlar, malakaviy amaliyot kabi an`anaviy va ilg`or interaktiv metodlar orqali amalga oshiriladi.