O’zbekiston respublikasi aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari davlat qo’mitasi

Mavzu: Dasturlangan nazoratni qo’llash. Dasturli o’qitish moxiyati. Dasturlab o’qitishning texnik vositalari.

Reja:

1. 
   Dasturlab o‘qitish moxiyati.
   
2. 
   Dasturlab o‘qitishning texnik vositalari.
   

1. 
   Talabalarni bilim va ko`nikmalariga qo`yiladigan talablarni aniqlash. Bu boshida xar bir bo`lim va mavzu uchun DTS ko`zda tutilgan. Talabalar o`zlashtirishi lozim bo`lgan tushunchalar, egallasi lozim bo`lgan bilim, ko`nikma va malakalar aniqlanadi.
   
2. 
   O`quv materialini o`rganish maqsadlarini aniqlash. Bu bosqichda o`quv materialini o`rganish maqsadi aniqlanadi. O`quv matarialini mazmunidan kelib chiqib bir qancha maqsadlarga ajratiladi.O`quv materialini o`zlashtirish asosiy maqsad qilib belgilash kerak.
   

O`quv materiali o`quv elementi, oquv topshirig`I, o`quv savollari , o`quv ko`rsatmalarini o`z ichiga oladi.

Ko`nikmalar: oqish, yozish, ma`ruza tinglash, fikrlash ko`nikmalari. Kompyutordan ta`lim jarayonida foydalanish bu ma`lu didaktik funksiyalarni kompyutir zimmasiga yuklaydi demakdir.

Pedagogik dastur vositalarini (PDV) 6 turi mavjud. Ular ta`lim beruvchi, nazorat qiluvchi, tuzatuvchi (korrektirovka), tadqiqotchilik, pedagogic tadqiqot boshqaruvchi. PDV senariysi ishlanadi.