5.Amaliy ishni ukuvchilar mustakil rivojlantirishga ta'siri. Ushbu metod
kullanilganda ukuvchilar ukuv materialini mustakil, amaliy ish bajarishlari evaziga
urganishadi. Ukuvchilarning ta'lim olishdai bunday yuliga amaliy metod deb
ataladi. Amaliy metoddan dars morfologik, anatomik, sistematik mazmunga ega
ukuvchilarga emizuvchilarni urganish buyicha yullanmalar berib, ukuvchilar
Ushbu metod usimlik va xayvonlarni tashki va ichki tuzilishi, xilma – xilliklarga
Bunday mavzular kupincha sinf xonasida urganiladi bu laboratoriya
mashgulotlari deb nomlanadi.
Ukituvchi laboratoriya mashguloti utkazishga tayyorlanishda:
1. Dars mazmunini urganadi.
2. Dasturdan laboratoriya mashgulotlar mavzusi bilan tanishadi.
3.Utkazish metodlari ish rejasiga kiritiladi.
4. Laboratoriya mashgulotining maksad va vazifalari aniklanadi.
5. Mashgulotni utkazish joyi aniklanadi.
6.Mashgulotda ukuvchilar bajaradigan ish mazmuni, xajmi aniklanadi.
7.Mashgulot uchun zarur tarkatma materiallar tayyorlanadi.
8. Laboratoriya mashgulotining tashkiliy ishi (frontal, gruppaviy, yakka tartibda)
aniklanadi.
9.Amaliy ishni bajarishga doir yullanma tayyorlanadi.
10.Ukituvchining laboratoriya mashguloti utkazishdan faoliyati mazmuni
belgilanadi.
11. Laboratoriya mashguloti natijalarini muxokama etish xulosalari belgilanadi.
12. Laboratoriya mashguloti natijalarini muxokama etish xulosalari belgilanadi.
Amaliy metod tarkibiga kuzatish va eksperimentlar utkazish kiradi:
Kuzatish usimlik va xayvonlarni tabiiy sharoitda tarkalishi, xayot tarzini shu
jarayonlarga aralashmasdai sezgilar orkali urganishdir. Kuzatish kiska va uzok
muddatli bulib u dars strukturasiga kiritiladi. Ba'zi xollarda kiska kuzatishlar
ukuvchining uz gavdasidaki umrov, yelka, bilak, panja, barmok, ayoklarini ushlab
kurish, topish shaklida xam buladi. Kiska muddatli kuzatishlar darsda xasharotlar
yoki shillikurtlarni xarakatini, kushlarni polaponlarining bokayoganini kuzatish
kabilarni uz ichiga oladi. Uzok, muddatli
kuzatishlarga fezologik kuzatishlar misol buladi. Eksperimeit kupincha fiziologik
jarayeilarii urgaiishda utkaziladi. Sulak bezining kraxmalga, oshkozon shirasining
ozuka maxsulotlariga ta'siri kabi ishlar buyga misol buladi. Amaliy metoddan
foydalanilganda ukuv materialining mazmuni ukuvchilar turli amaliy, mustakil
bajariladigan ishlari katijasida urganib uzlashtiradilar. Amaliy metodlardan
foydalanilganda ukituvchi ukuvchilarga mavzuning urganish buyicha yullanma
berib, ukuvchilarni ish bajarishini kuzatib turadi. unga kura amaliy ish
boshlanishida kuyilgan maksading yechimi ukuvchilar bajargan ish natijalari bilai
xal etiladi.
Amaliy metod suz, kurgazmalili va ukuvchilar bajaradigan mustakil ishing
mushtarakligi, boglikligi asosida utkazishlgi. Ukuv materialining ukuvchi eshitishi,
ko`rishi
xamda mustakil ishlash kabi birkator faoliyatlari evaziga urganadi. Amaliy
metod ukuv materialini puxta uzlashtirilishiga, uzok vakt esdan chiklasligiga sabab
buladi. Amaliy ijod ukuv materiali mazmun usimlik va xay – vonlarning tashki,
ichki tuzilishi xususiyatlariga, sistematik xarakterga ega bulgan pollarda
kullaiiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: