O’zbekiston republikasi

Kichik maktab yoshida yetakchi faoliyat qaysi bir javobda ko’rsatilgan?

A.O’qish faoliyati;

B.Predmetli faoliyat;

D.O’yin va mexnat faoliyati;

S.Taqlidchanlik faoliyati

Kichik maktab o’quvchilarning kadrli katta odamlar (o’kituvchi va ota - onalar) va o’z tengqurlari bilan bo’ladigan munosabatlari hususiyati nimalardan iborat?

A.Bunda gap shundaki, kattalar bola uchun obru tariqasida kelsa, tengqurlari guruxi muxim axamiyatga ega bo’lgan referent gurux tariqasida keladi;

B.Bunda gap shundaki, sinfda jipslashgan jamoa yuzaga kelib, kattalar esa ma’naviy xakamlik rolida keladi;

S.Bunda gap shundaki, tengqurlar guruxi kichik maktab o’quvchilari uchun yakka referent gurux bo’lib xisoblansa, kattalar bunday xususiyatga ega emas.

D.Bunda gap shundaki o’z guruxiga axamiyatli bo’lgan tasodifiy faoliyatni yuzaga kelishi
NAZORAT UCHUN SAVOLLAR:

1Maktabda bolalar qanday psixologik qiyinchiliklarga duch keladilar?

2.Oqish faoliyati xususiyatlari nimadan iborat?

3. 5.O`quvchilarning mehnat faoliyati xususiyatlari tavsifnomasini bering?

4.Kichik o`quvchilarda diqqat, sezgi va idrok xususiyatlari?

5.Xotira va tafakkurda qanday o`zgarishlar ro`y beradi?

6.Aqliy tarakkiyot rezervlari deganda nimani tushunasiz?

7.Kichik maktab o’quvchisining anatomo-fiziologik rivojlanishi qanday ko’rsatkichlarga ega?

8.Kichik maktab o’quvchisining o’quv faoliyati qanday tuzilishga ega?

9.Kichik maktab yoshida bilish jarayonlari qanday rivojlanadi?