O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti “Tasdiqlayman” o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

Talabalar ON dan to‘playdigan ballarning namunaviy mezonlari

№	Ko‘rsatkichlar	Maks.		1-ON		2-ON
1	Yozma ish	15		0-15		0-15
2	Test	15		0-15		0-15
Jami ON ballari			30		15		15

Talabalar JN dan to‘playdigan ballarning namunaviy mezonlari

№	Ko‘rsatkichlar	Maks.	1-JN	2-JN	3-JN	4-JN
1.	Ma’ruza mashg‘ulotlarda faolligi, muntazam ravishda konspekt yuritish	6	0-1,5	0-1,5	0-1,5	0-1,5
2	Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi	12	0-3	0-3	0-3	0-3
3	Seminar mashg‘ulotlarda faolligi, savollarga to‘g‘ri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni bajarganligi uchun	22	0 - 5,5	0- 5,5	0- 5,5	0- 5,5
	Jami JN ballari	40	10	10	10	10

Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida belgilangan bo‘lsa, u holda yakuniy nazorat 30 ballik “YOzma ish” variantlari asosida o‘tkaziladi.

Agar yakuniy nazorat markazlashgan test asosida tashkil etilgan bo‘lsa, fan bo‘yicha yakuniy nazorat “Test” shaklida belgilanadi, u holda yakuniy nazorat quyidagi jadval asosida amalga oshiriladi.

№	Ko‘rsatkichlar	Maks.	O‘zgarish oralig‘i
1	Fan bo‘yicha test nazorati	30	0-30
Jami		30	0-30

Yakuniy nazoratda “Test”larni baholash mezoni
Yakuniy nazorat “Test” shaklida amalga oshirilganda, sinov ko‘p variantli usulda o‘tkaziladi. Har bir nazariy savolga yozilgan javoblar bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichi 1 ball oralig‘ida baholanadi. Talaba maksimal 30 ball to‘plashi mumkin.
Test sinov bo‘yicha umumiy o‘zlashtirish ko‘rsatkichini aniqlash uchun variantda berilgan savollarning har biri uchun yozilgan javoblarga qo‘yilgan o‘zlashtirish ballari qo‘shiladi va yig‘indi talabaning yakuniy nazorat bo‘yicha o‘zlashtirish bali hisoblanadi.


























O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


O‘ZBEKISTON DAVLAT JAHON TILLARI UNIVERSITETI
“Tasdiqlayman”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
_____________B.Kulmatov
2021 yil “ ___________ “


YOSH FIZIOLOGIYASI VA GIGIENASI
FANINING
ISHCHI O‘QUV DASTURI


Bilim sohasi: 100 000 – Gumanitar soha
Ta’lim sohasi: 120 000 - Gumanitar fanlar
Ta’lim yo‘nalishi: 511 1400 - Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili)
512 0100 – Filologiya va tillarni o‘qitish (ingliz, nemis, fransuz, ispan tili)



Umumiy o‘quv soati – 60
Shu jumladan:
Ma’ruza – 18 (3-semestr)
Amaliy mashg‘ulot – 18 (3- semestr)
Mustaqil ta’lim soati – 24 (3-semestr)


Toshkent - 2021
Fanning ishchi o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi 2018 yil “14” - iyundagi 531-sonli buyrug‘ining 10-ilovasi bilan fan dasturi asosida tayyorlangan.

Fan dasturi O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti Kengashining 2021 yil “__” avgust “___” -sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan.

Tuzuvchilar:
Umarov B. - O‘zDJTU, “Tabiiy fanlar” kafedrasi dotsenti, b.f.n.

Taqrizchilar:
Karimova G. – O‘zMU, “Fiziologiya va neyrobiologiya” kafedrasi dotsenti,
b.f.n.
Mudarisova R.X. - O‘zDJTU, “Tabiiy fanlar” kafedrasi dotsenti, t.f.n.

O‘zDJTU ingliz tili ikkinchi

fakulteti dekani:
2021 yil “_______” __________________ P.Omanov
(imzo)
“Tabiiy fanlar”
Kafedrasi mudiri:
2021 yil “_______” __________________ X.Xushvaktova
(imzo)


1. O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar
Talabalar yosh fiziologiyasi va gigiena fanini o‘rganish jarayonida quyidagilarni bajara olishi lozim:
- o‘sish va rivojlanishning qonuniyatlari, akseleratsiya, ulg‘ayishning davriyligi, jinsiy rivojlanishning bosqichlari, rivojlanishning uzluksizligi va geteroxroniyaning nazariy masalalarini aniq bilishi;
- muayyan nazariy masalalarga oid fikrlarni bayon etishi, ba’zi fikrlarga nisbatan tanqidiy munosabatini shakllantirish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi;
- Funksional tizimlar bo‘g‘inlarga bo‘linishini aniq bilishi;
- Avlodlarga genetik belgilarni nasldan naslga o‘tishini genetik mohiyati;
- Nerv tizimi va oliy nerv faoliyati fiziologiyasi va uning yoshga bog‘liq xususiyatlarini bilishi;
- Tayanch-harakat tizimi, ontogenezda suyaklar o‘zgarishining bosqichlarini aniq bilishi;
- Gipotalamo-gipofizar tizim, ichki sekretsiya bezlarining yoshga bog‘liq xususiyatlarini bilishi;
- Qon tizimi, qonning guruhli xususiyatlarini bilishi;
- Qon aylanish mexanizmi va yoshga bog‘liq xususiyatlarini aniq bilishi;
- Nafas olish fiziologiyasi va uning yoshga bog‘liq xususiyatlarini bilishi;
- Ovqat hazm qilish a’zolari, funksiyasi va yoshga bog‘liq xususiyatlarni aniq bilishi;
- o‘z nuqtai nazarini ilmiy asoslab berishi va bulardan amaliy masalalarni echishda foydalana bilish malakalariga ega bo‘lishi kerak.

1. Ma’ruza mashg‘ulotlari

№	Ma’ruzalar mavzulari	Dars soatlari hajmi
1.	Yosh fiziologiyasi va gigienasi fanining ahamiyati va vazifalari. O‘sishi va rivojlanishining garmoniyasi va geteroxroniyasi.	2
2.	Irsiyat va fiziologik tushunchalar.	2
3.	Nerv tizimining umumiy fiziologiyasi va uning yoshga bog‘liq xususiyatlari.	2
4	Analizatorlar fiziologiyasi va gigienasi, yosh xususiyatllari va gigienasi.
5.	Tayanch-harakat tizimi va uning yoshga bog‘liq xususiyatlari	2
6.	Ichki sekretsiya bezlari va uning yoshga bog‘liq xususiyatlari	2
7	Yurakning tuzilishi, funksiyasida fiziologik jarayonlar. Qon aylanish va nafas olish tizimining yoshga bog‘liq xususiyatlariuning yoshga bog‘liq xususiyatlari	2
8.	Ovqat hazm qilish tizimining yoshga bog‘liq xususiyatlari. Moddalar va energiya almashinuvida fiziologik jarayonlar.	2
9.	Bolalar tarbiyasi va internet gigienasi	2