O‘zbekist’n respublikasi

MAVZU: Biologiya fani uchun o'quv filmlar to'plamidan dars jarayonida foydalanish meto'dikalari.


Reja:
1. Multimedia vositalari va ulardan foydalanishning o’ziga xos xususiyatlari
2. Multimеdiya vositalarining dars samaradorligiga ijobiy ta’siri
3. Biologiya darslarida multimedia materiallaridan foydalanish

O‘zbekiston Respublikasida uzluksiz ta’lim tizimining joriy etilishi, uzluksiz ta’lim tizimi turlari o‘rtasida uzviylik va izchillikni amalga oshirish, yangi taxrirdagi biologiya o‘quv dasturi va modernizatsiya qilingan davlat ta’lim standartlari, o‘quvchilarning o‘zlashtirgan bilim va ko‘nikmalarini nazorat qilishning reyting tizimini amaliyotga joriy etilishi talab etmoqda. Biologiya o‘qituvchilarining ilmiy- metodik tayyorgarligini shakllantirish va mazkur tayyorgarlik darajasini orttirish maqsadida quyidagilar istiqbol vazifalar etib belgilandi:

Uzluksiz ta’lim tizimining umumiy o‘rta ta’lim turida:
* «2004-2009 yillarda Maktab ta’limini rivojlantirish Davlat umummilliy
dasturi» asosida biologiyadan yangi modernizatsiyalashtirilgan DTS va yangi
tahrirdagi o‘quv dasturini amaliyotga qo‘llash;
* biologiyadan o‘quvchilarning o‘zlashtirgan bilim va ko‘nikmalarini nazorat
qilish va baholash reyting tizimining metodik ta’minotini ishlab chiqish;
* biologiya darsliklarining yangi avlodi va o‘quvchilarning mustaqil ish daftarini
yaratish.
* biologiya chuqur o‘zlashtirishga ixtisoslashgan maktablarda ta’lim- tarbiya
jarayonini tashkil etish yuzasidan metodik tavsiyalar ishlab chiqish.
*biologiyani o‘qitishda pedagogik va axborot texnologiyalaridan uyg‘un ravishda
foydalanishning metodik ta’minotini yaratishni talab etmoqda.

O‘zbekistonda bugungi kunda yosh avlodni sog‘lom va barkamol etib

tarbiyalashning izchil mexanizmi yaratilganini, uzluksiz ta’lim tizimi ayotiga
tatbiq etilib, uning dastlabki va muhim bo‘g‘ini sifatida maktabgacha ta’limga
alohida e’tibor qaratilayotir.
O’zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimini joriy etishning ilmiy-nazariy asoslari
bo’lgan «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» mazkur tizim oldiga qator vazifalar,
shu jumladan, iqtidorli yoshlarni aniqlash, ularning ehtiyoji va qiziqishlarini
e’tiborga olgan, tabaqalashtirilgan ta’limni tashkil etish belgilangan.