Özbekistan cumhuriyeti YÜksek ve ortaöĞretim bakanliği taşkent devlet şarkşinaslik üNİversitesi

METHODS/ МЕТОДЫ / ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
Deneysel makalenin ana kısmı, çalışmanın amacının, yöntemlerin ve deneyin genel yapısının bir açıklaması ile başlar..
Çalışmanın amacı, kiminle veya neyle deney yaptığınızdır. Çalışma nesneniz insanlarsa, sayılarını, cinsiyetlerini, yaş kompozisyonlarını ve diğer önemli özelliklerini belirtmelisiniz..
Kendi örneğinizi oluşturmak için, aynı konuda daha önce yayınlanmış araştırmaların diğer yazarlarının nasıl davrandığını gösterebilirsiniz..
RESULTS/ РЕЗУЛЬТАТЫ/ SONUÇLAR
Metodolojiyi tanımladıktan sonra, araştırmanın sonuçlarını açıklarsınız. Bilimsel makalenin en önemli noktası budur. Resimler, çizelgeler ve diyagramlar bu bölümde verilmiştir.

Yalnızca yüksek kaliteli görüntüler kullanılmalıdır. Görsel görsel materyali bir metin açıklaması ile çoğaltmak gerekli değildir, ancak açıklanmasına izin verin.

DISCUSSION/ ОБСУЖДЕНИЕ/ TARTIŞMA
Bu bölümde, eğer sonuçlar araştırma sırasında elde edilen kuru kanıtlarsa, tartışma onları açıklama, yeni hipotezler ortaya koyma, örnekler verme ve verilerinizi literatürle karşılaştırma girişimidir. Bu, makaledeki çalışmanın en yaratıcı kısmıdır ve düşüncelerinizi ifade etmeyi içerir.
Bu bölümde, "özelden genele" ilkesi izlenerek verilerin genelleştirilmesine geçilir.
Tartışma, aldığınız bilgilerin pratik uygulamasını da gösterebilir.
CONCLUSION/ ЗАКЛЮЧЕНИЕ/ÇÖZÜM Özet bölümünde, çalışmanın başında giriş bölümünde belirlenen hedeflere ulaşıldığı veya hiponun doğrulandığı belirtilmelidir. Özet mümkün olduğunca kısa ve öz olmalıdır...
REFERENCES/ СПИСОК ИСТОЧНИКОВ/ REFERANS LİSTESİ

Literatür yalnızca APA yöntemiyle sağlanmalıdır
Rusça APA hakkında https://sisu.ut.ee/viitamiseabc/apa-vene
İngilizce APA hakkında https://www.mendeley.com/guides/apa-citation-guide#1_Ref_List
Özbekçe APA aşağıda verilmiştir.
APA (Amerikan Psikoloji Derneği) stili ağırlıklı olarak eğitim, psikoloji ve beşeri bilimler üzerine makaleler yazarken ve biçimlendirirken kullanılır..