O‘zbek xalq cholg‘ulari orkestrining torli-urma va mizrobli cholg‘ular guruhi darsning maqsadi: Ta‘limiy maqsad

Yangi mavzuni mustahkamlash.

5. 
   Darsni yakunlash va o‘quvchilarni baholash.
   
6. 
   Uyga vazifani e’lon qilish: mavzu bo‘yicha berilgan barcha ma’lumotlarni o‘qib-o‘rganib kelish.
   

Tartib raqam	Sinf	Sana	Sana	O‘TIBDO‘ (Imzo)
1				______________
2
3
4
5

DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI

MAVZU: 0‘ZBEK XALQ CHOLG‘ULARI ORKESTRINING ZARBLI CHOLG‘ULAR GURUHI TAYANCH SO’ZLAR: cholg’u asboblari, sol kaliti, xavfsizlik qoidalari, jihozlar, nota

MAVZUNING QISQACHA TA’RIFI: Amaliy, nazariy o’rganish va amalda qo’llay bilish, qoidalar, atamalar, tushunchalarni yodlash

O’QUV JARAYONINI AMALGA OSHIRISH TEXNOLOGIYASI: Metod: interfaol. Shakl: nazariy, amaliy. Vositalar:cholg’u asboblari va qurollari, nota jadvali, kompyuter, proektor, ekran, plakat, tarqatma material, test savollari. Baholash: reyting ball.

DARS AMALIYOTINING MAQSAD VA VAZIFALARI:

MAQSADLAR: Ta’limiy: Mavzuni o’rgatish; dars jarayonida o’rganganlaridan foydalanib, mustaqil amalda bajarish ko’nikmasini hosil qilish. Tarbiyaviy: Mavzu davomida o’quvchi fanga qiziqishini oshirish; boshqa fanga va hayotga bog’lash; ma’naviy, estetik tarbiya berish. Rivojlantiruvchi: Mavzu orqali kasbga yo’naltirish. Test bilan ishlash ko’nikmasini hosil qilish; erkin fikrlashga o’rgatish.

SHAKLLANTIRILAYOTGAN KOMPETENSIYALAR VA

AMALGA OSHIRISH USULI:

Tayanch kompetensiyalar: Kommunikativ kompetensiya Axborot bilan ishlash kompetensiyasi Shaxs sifatida o’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Umummadaniy kompetensiyasi Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fanga oid kompetensiyalar: 1._____________________________ _______ 2._____________________________ _______ 3._____________________________ _______

Amalga oshirish usullari: Mal‘umotnoma, darslik, lug‘at, jadval, ensiklopediya, internetdan mavzuga oid axbo-rotni ola bilish interaktiv testlar, didaktik materiallar b/n ishlash Nutqda matematik terminlarni savodli qo‘llay olish. Guruhlarda va juftliklarda ishlash.

DARS JARAYONI VA UNING BOSQICHLARI
ISHNING NOMI	BAJARILADIGAN ISH MAZMUNI	VAQT
1-bosqich: Tashkiliy qism	Salomlashish. Davomatni aniqlash. Ma’naviyat daqiqasi.	3 min
2-bosqich: Refleksiya. Extiyojlarni aniqlash.	Mavzuga ta’luqli lug’atlar.	6 min
3-bosqich: Yangi mavzu bayoni	Amaliy va nazariy tushuntirish, Test savollari. Slayd.	20 min
4-bosqich: Mustahkamlash	“Aqliy hujum”	11 min
5-bosqich: Baholash. Dars yakuni.	Darsga faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish	3 min
6-bosqich: Uyga vazifa	Nazariy ma’lumotlarni yodlab, amaliy topshiriqlarni mustaqil bajarish	2 min