O’zbek tilshunosligi kafedrasi o’qituvchi nutq madaniyati fanidan o’quv- uslubiy majmua

O’qitish uslubi va texnikasi
Ma’ruza, muammoli holatlarni yechish, aqliy hujum, klaster
O’qitish vositalari	Proyektor, tarqatma materiallar
O’qitish shakli	Individual, frontal, juftlikda ishlash
O’qitish sharoitlari	Proyektor va kompyuter bilan ta’minlangan auditoriya

7.2. Ma'ruza mashg'ulotining texnologik kartasi.

Bosqichlar vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kirish (5 min.)	1.1. Mavzu maqsad va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi. 1.2. Rejani doskaga yozadi.	1.1. Eshitadilar, yozib oladilar. 1.2. E’tibor beradilar.
2-bosqich. Bilimlarni faollashtirish. (10 min.)	2.1. Asosiy tushunchalarni namoyish qiladi. 2.2. O’quv faoliyatini baholash mezonlarini ma’lum qiladi.	2.1. Aniqlik kiritadilar, savollar beradilar.
3-bosqich. Asosiy (55 min.)	3.1. O’qituvchi va o’quvchi munosabatlarida muoma-la odobi yuzasidan aqliy hujum uchun savol tashlanadi. 3.2. O’qituvchi nutqiga qo’yiladigan talablar bilan tanishtiradi. 3.3. O’qituvchi nutq texnikasi haqida ma’lu-mot beradi.	3.1. Savolga javob beradilar. 3.2. Yozib oladilar. 3.3. Bilib oladilar.