O‘zbek tili va adabiyoti

Matn tarixi – muayyan matnning paydo bo‘lishidan to oxirgi holatigacha davom etadigan o‘zgarishlar tarixi.
Piktografik yozuv – o‘z ramziy timsoliga ega har bir so‘zning predmetni to‘g‘ridan-to‘g‘ri rasm orqali ko‘rsatishi.
Ta’sirlar zanjiri – manbashunos o‘zi o‘rganayotgan ob’ektning yaxlit butunlik sifatida yuzaga kelishiga sabab bo‘lgan ta’sirlar zanjirini tiklaydi, tadqiq etilayotgan asarning bu silsiladagi o‘rnini belgilaydi, xalqalar orasidagi munosabatlarning umumiy qonuniyatlarini aniqlaydi. Manbashunoslik tadqiqi mana shu uzluksiz jarayon ichida kechadi.
Tekst – yozuvda qayd etib qo‘yilgan nutq. Termin bu ma’nosida og‘zaki nutqqa qarshi qo‘yiladi; nutqiy asar, jumladan, adabiy asarning yozma (harflar) yoki og‘zaki (tovushlar) belgilar vositasida qayd etilgan konkret-hissiy (ko‘rish yo eshitish) qabul qilinadigan tomoni.
NAZORAT SAVOLLARI

1. 
   Matbaachilik deganda nimani tushunasiz?
   
2. 
   Toshbosma kitob jarayonida kotib ishtirok qiladimi?
   
3. 
   Jadidlarning matnshunoslaridan kimlarni bilasiz?
   
4. 
   Matnshunoslik muammolari nimalardan iborat?
   
5. 
   Matn tahlili necha qismdan iborat?
   
6. 
   Amaliy matnshunoslik nima?
   
7. 
   Matn tarixi deganda nimani tushunasiz?
   
8. 
   Asl matnni tiklash” deganda kimni nazarda tutgan?
   

TEST SAVOLLARI
1. Ifoda yo‘llari haqidagi ilm:
a) bayon ilmi;
b) so‘z yasalishi haqidagi ilm;
v) she’r vaznlari haqidagi ilm;
g) misralarni hamohang tugatish haqidagi ilm.

2. “Sirojul muslimin” kimning asari:

a) Bobur;
b) Fuzuliy;
v) Navoiy;
g) Mashrab.

3. Adabiy ilmlar tasnifi A.Rustamiy variantida:

a) 12 ta;
b) 10 ta;
v) 8 ta;
g) 4 ta.

4. Kalom(gap)ning hol talabiga mosligi haqidagi ilm:

a) maoniy;
b) sarf;
v) naxv;
g) derivatsiya.

5.Navoiyning “Erur orifqa ganji fayz etsa” misrasi qaysi janrda

yozilgan:
a) qit’a;
b) g‘azal;
v) tuyuq;
g) fard.

6. Tarbiya adabiyotning ... ga xos xususiyat:

a) shakliga;
b) ruhiga;
v) mazmuniga;
g) tiliga.

7. Asarning badiiy saviyasini belgilovchi sabab – bu:

a) tab’i nazm;
b) adabiy ta’lim;
v) qofiyadoshlik;
g) ma’no uyg‘unligi.

8. Adab ilmlarining amaliy tarmog‘i:

a) furu’;
b) asl;
v) muhozara;
g) rivoyat.