O‘zbek qissalari poetikasi

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyasi: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum.


Tayanch iboralar: ramziylik, muhit va xarakter, obrazlar tizimi, ruhiyat va konflikt, shaxs fojeasi, roman badiiyati, yozuvchi mahorati.


Adabiyotlar:
1. Xolmurodov A. Qissada badiiy obraz yaratish mahorati. – T.: Fan, 2006. – 140 b.
2. Quronov D. Hozirgi adabiy jarayonda “Mom sindromi” – Toshkent: “Akademnashr”, 2010-yil, 6-23-betlar.
3. Sharofiddinov O. Ijodni anglash baxti. – Toshkent: “Sharq”, 244-245-betlar.
4. Yo‘ldoshev Q. Istiqlol adabiyotshunosligining o‘n yili. Qarang: Yoniq so‘z. “Yangi asr avlodi”, 2006-yil, 88-101-betlar.
5. Rasulov A. Badiiylik – bezavol yangilik. – T.: Sharq, 2007. – 336 b.


Matn: Hamdam U. Uzoqdagi Dilnura. (Qissa, hikoya va she’rlar) – T.: “Akademnashr”, 2010.
SEMINAR MASHG‘ULOTLARI

Seminar mashg’ulotlari talabalarni o‘zbek qissachiligiga oid ma’lumotlar bilan mustaqil tanishishga, ularni nazariy nuqtai nazaridan tahlil va talqin etishga yo‘naltiradi. Talabalar egallagan bilimlarini dars chog’ida munozara yoki ma’ruza shaklida himoya qiladi.

Seminar mashg’ulotlarida talabalar o‘zbek qissachiligidagi muammolar to‘g’risida amaliy bilimlarini namoyon qiladilar, shuningdek, “O‘zbek qissalari poetikasi” fani asoslarini o‘rganadilar.


1-MAVZU: BADIIY-BIOGRAFIK QISSALARNING (XALQ KITOBLARI) YARATILISH TARIXI VA JANRIY XUSUSIYATLARI
Reja:
1. “Qissalar poetikasi” fanining predmeti va mazmuni (fan obyekti: qissa janri, o‘zbek qissachiligi).
2. Adabiyotshunoslikda xalq qissalarining o‘rganilishi.
3. Xalq qissalarida tarixiy shaxs va badiiy qahramon aro bog’liqlik.
4. O‘zbek xalq og’zaki ijodi namunalari (rivoyat, afsona, ertak, latifa va xalq dostonlari)ning xalq qissalariga munosabati.
5. Syujet lavhalari bilan she’rlar mazmunining mutanosibligi.