O‘zbek filologiyasi fakulteti o‘zbek tilshunosligi kafedrasi o‘zbek dialektologiyasi

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: muammoli ta’lim, klaster, insert, dialogik yondashuv, aqliy hujum. Integrativ, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2; Q1; Q2; Q3; Q4; Q7;Q8;Q9;Q10.


15. O‘zbek shevalarining tasnifi. Til sistemasi tushunchsi. O‘zbek shevalarini turkolog va dialektologlar tomonidan qilingan tasnif. Bunda professorlar I.I.Zarubin, YE. D. Polivanov, K.K.Yudaxin,G‘ozi Olim Yunusov,A.K. Borovkov, V.V.Reshetovlar tasnifi. O’zbek dialektologlari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: muammoli ta’lim, klaster, insert, dialogik yondashuv, aqliy hujum. Integrativ, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2; Q1; Q2; Q3; Q4;Q6;Q7;Q8;

“O‘zbek dialektologiyasi” fani bo‘yicha ma’ruza mashg‘ulotining kalendar tematik rejasi

№	Mavzular	Ajrat. soat	Bajarilish muddati	Bajarildi. Imzo
1.	“O‘zbek dialektologiyasi” fanning maqsadi va vazifalari	2
2.	“O‘zbek dialektologiyasi”ning asosiy tushunchalari	2
3.	O‘zbek shevalarining tarixiy oqimi	2
4.	Transkripsiya va transliteratsiya	2
5.	O‘zbek shevalarining fonetik xususiyatlari	2
6.	O‘zbek shevalarida fonetik qonunlar	2
7.	O‘zbek shevalarida fonetik jarayonlar	2
8.	O‘zbek shevalarining grammatik xususiyatlari	2
9.	O‘zbek shevalarida fe’llarning xususiyatlari	2
10	O‘zbek shevalari morfologiyasi va sintaksisi	2
11	O‘zbek shevalari leksikasi va leksikografiyasi	2
12	Qarluq, qipchoq va o‘g‘uz lahjalari	2
13	O‘zbek adabiy tili va shevalari	2
14	Areal lingvistika	2
15	O‘zbek shevalarining tasnifi.	2
	Jami:	180

“O‘zbek dialektologiyasi” fani bo‘yicha seminar mashg‘ulotining kalendar tematik rejasi

№	Mavzular	Ajrat. soat	Bajarilish muddati	Bajarildi. Imzo
1.	O‘zbek shevalarining fonetik tizimi	2
2.	Shevalarda fonetik jarayonlar	2
3.	O‘zbek shevalarining kelishik tizimi	2
4.	O‘zbek shevalarining egalik shakllari	2
5.	Shevalarda fe’lning funksional shakllari	2
6.	Shevalarda o’tgan zamon fe’llarining qo’llanishi	2
7.	Shevalarda hozirgi zamon fe’llarining qo’llanishi	2
8.	Shevalarda kelasi zamon fe’llarining qo’llanishi	2
9.	Shevalarda kishilik olmoshlarining turlanishi	2
10.	Ayrim olingan shevaning leksik xususiyatlari	2
11.	Shevalarda ko’makchilarning qo’llanishi	2
12.	Shevalarda yuklamalarning qo’llanishi	2
13.	Shevalarda undov va taqlidiy so’zlarning qo’llanishi	2
14.	Shevalardagi tavtologik bo’laklarning sintaktik xususiyatlari	2
15.	Badiiy asarlardagi dialektizmlarning tahlili	2
	Jami:	30

“O‘zbek dialektologiyasi” fani bo‘yicha amaliy mashg‘ulotining kalendar tematik rejasi

№	Mavzular	Ajrat. soat	Bajarilish muddati	Bajarildi. Imzo
1.	Transkripsiya. Shevalardan yozib olingan matnlarni o’qish	2
2.	Shevalarda transkripsiyada yozib olingan matnlarni grafik tahlil qilish	2
3.	Diktofondan matn yozishnimashq qilish	2
4.	Talabalarning diktofon yoki smartfondan o’zaro bir-biridan yozib olingan materiallarini transkripsiyada ko’chirishni mashq qilish	2
5.	Qarluq lahjasidan yozib olingan matnlarni fonetik tahlil qilish	2
6.	Qarluq lahjasidan yozib olingan matnlarni leksik-semantik tahlil qilish	2
7.	Qarluq lahjasidan yozib olingan matnlarni morfologik tahlil etish	2
8.	Qipchoq lahjasidan yozib olingan matnlarni fonetik tahlil qilish	2
9.	Qipchoq lahjasidan yozib olingan matnlarni leksik-semantik tahlil qilish	2
10.	Qipchoq lahjasidan yozib olingan matnlarni morfologik tahlil etish	2
11.	O’g’uz lahjasidan yozib olingan matnlarni fonetik tahlil qilish	2
12.	O’g’uz lahjasidan yozib olingan matnlarni leksik-semantik tahlil qilish	2
13.	O’g’uz lahjasidan yozib olingan matnlarni morfologik tahlil etish	2
14.	Shevalardan yozib olingan matnlarning sintaktik tahlilini amalga oshirish	2
15.	Shevalardan yozilgan matnlarni kompleks tahlil qilish	2
	Jami:	30

«O‘zbek dialektologiyasi» fanidan mustaqil ta’limning mazmuni va hajmi

№	Mavzular	Ajrat. soat
1.	Muayyan shevaning tovush tizimi va fonetik qonunlari	6
2.	Shevalardagi fonetik jarayonlar	6
3.	Muayyan shevaning kelishik tizimi	6
4.	Shevaning egalik shakllari	6
5.	Muayyan shevada fe’lning funksional shakllari	6
6.	Shevalarda o’tgan zamon fe’llarining qo’llanishi	6
7.	Shevalarda hozirgi va kelasi zamon fe’llari	6
8.	Shevalarda so’z o’zlashtirish	6
9.	Shevaning zamonaviy leksik qatlami	6
10.	Muayyan shevaning lug’atini tuzish masalasi	6
11.	Shevalarda kundalik turmushda keng qo’llanadigan so’zlar	6
12.	Muayyan shevada qarindosh-urug’ni ahglatuvci so’zlar	6
13.	Shevalar morfologiyasi tadqiqotlari	6
14.	Shevalar sintaksisi masalalari	6
15.	Badiiy asarlardagi dialektizmlarning tahlili	6
	Jami:	90

“O‘zbek dialektologiyasi” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezoni

BAHOLASH MEZONLARI

0. 
   1.1. Joriy nazorat. Amaliy mashg‘ulotda qatnashib, uning topshiriqlari to‘la sifatli bajargan talabaga “5”baho qo‘yiladi, agar to‘la bo‘lmasa bajarish darajasiga bo‘lsa “4”, agar to‘la bo‘lmasa bajarish darajasi yetarli bo‘lmasa-da harakatiga qarab “3” baho qo‘yiladi.
   
1. 
   1.2. Amaliy ishlari bo‘yicha berilgan talabalar mustaqil ishlarining bajarilishi hajmi va sifatiga qarab “5”,”4”,”3” baho bilan baholash mumkin (topshiriqlar to‘liq va sifatli, ijodiy tarzda bajarilgan “5”, sifatli va meyor talabalari darajasida “4”, o‘rta darajasida “3” baho).
   

2.1. Oraliq nazorat. Yozma yoki og‘zaki tarzda o‘tkazilib, unda 5 ta savolga javob berishi so‘raladi. Har bir savol baholanadi.

• 
  agar savol mohiyati to‘la ochilgan bo‘lsa, javoblari to‘liq va aniq hamda ijodiy fikrlar bo‘lsa ва savolning mohiyati umumiy ochilgan asosiy faktlar to‘g‘ri bayon etilgan bo‘lsa “5” baho;
  
• 
  savolga umumiy tarzda javob berilgan, ammo ayrim kamchiliklari bo‘lsa, savolga umumiy javob berilgan, ammo ayrim faktlar to‘liq yoritilmagan bo‘lsa “4” baho;
  
• 
  savol javob berishga harakat qilingan, ammo chalkashliklar bo‘lsa”3” baho bilan baholanadi.
  
• 
  agar oraliq nazorat test usulida o‘tkazilsa 25 ta savolning bajarilishiga qarab baholab chiqiladi. 25 -23ta to‘g‘ri javobga “5”; 22 -18ta to‘g‘ri javobga “4”; 17 – 13ta to‘g‘ri javobga “3” baho qo‘yiladi
  

2. 
   Talaba mustaqil ishi. Ma’lum bir mavzu bo‘yicha adabiyotlar ustida ishlash, berilgan referatar mavzuni keng qamrab olsa, “5” baho qo‘yiladi;
   

Ma’lum bir mavzu bo‘yicha adabiyotlar ustida ishlash, berilgan referatar mavzuni keng bo‘lmasa-da,
referatda mavzu to‘liq ochilgan, to‘g‘ri xulosa chiqarilgan va ijodiy fikrlari bo‘lsa “4” baho;
mavzu mohiyati ochilgan, faqat xulosasi bor “3” baho.
mavzu mohiyati yoritilgan, ammo ayrim kamchiliklari bor bo‘lsa, shartli ravishda(kamchiliklarini tuzatish, og‘zaki to‘ldirish sharti bilan) “3” baho;
berilgan savolga javoblar sayoz va kamchiliklar ko‘p bo‘lsa, “2” baho bilan baholanadi.