Faoliyatni borishi:
1.” Doirani ikki bo‘lakka bo‘lishni kuzatish.
2.Mavzu bo‘yicha tushuncha berish.
3.Mavzu bo‘yicha tanlagan doiralarni bo‘laklarga bo‘lish
4.Bolalar ishi.
5.Rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha qism: Kichik matematik atamalar bilan tanishtirish..
E’tiborga molik jihati: doirani bo‘laklarga bo‘lish jarayonida e’tibor berish.
Syujetli rolli o‘yin markazi
Adabiyot: Mavzu:”Bo‘g‘irsoq” ertagi
Maqsad: :”Bo‘g‘irsoq” ertagi ertagidagi qaxramonlari,ayyorlik,maqtanchoqlik, yaxshi va yomon so‘zlar ma’nosi bilan tanishadilar
Kerakli jihoz va materiallar“:”Bo‘g‘irsoq” ertagi” dagi qaxramonlari atributlari,suratlar,multfilm.
Faoliyatni borishi:
“:”Bo‘g‘irsoq” ertagi”dagi qaxramonlari bilan tanishtirish
Ertakdagi qaxramonlari atributlar orqali ertakda qatnashish.
Yaxshi va yomon so‘zlar,maqtanchoqlik kabi so‘zlarning ma’nolarini tushunchaga ega bo‘lish.
Bolalarni mustaqil xarakati va ishi.
Rag‘batlantirish.
Qo‘shimcha qism: Bolalarni mustaqil xarakat qilish,ertakda qatnashish .
Do'stlaringiz bilan baham: |